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班主任工作阅历沟通稿
恩威并举因材施教分散团结让学生在集体中安康强健成长
卓尼县柳林小学后巧红
敬重的各位领导,各位教师:大家好!
很荣幸能进展班主任工作阅历沟通,让我拥有一个难得
向各位教师学习的时机。今日,我从学生的共性差异和思想方面谈谈班主任治理工作方法。
“一将易带,重兵难领”。作为班主任的我们,都对要
带好一个班不简洁有着深刻的体会。无论是阅历丰富的教学前辈,还是初出茅庐的手,针对不同的班级,班主任工作有着不同的方法。这就是“教,然后知困;学然后知缺乏”的缘由。从事班主任工作十一年,本人认为,班主任工作量大面宽任务重,虽然我们面对的是“铁打的学校
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