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第9课近代西方的法律与教化
教学目标:通过本课学习,了解近代西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。
教学重点:近代西方两大法系。
教学难点:近代西方法律制度的的基本特征、基督教的作用。
教学过程:
课前提问:西方文官制度建立的背景及特点
导入新课,板书课题
直接导入
二、出示目标,明确任务
1、了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。
2、知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。
小循环(一)
三、科学设计,自学指导
阅读第一目,思考并解决以下问题,(3分钟)
古代西方法律制度的渊源——罗马法的发展传播历程如何?
近代西方英美法系、大陆法系的形成过程如何?
四、展示交流,精讲点拨
1.罗马法
(1)为了缓和平民和贵族的矛盾,公元前450年左右,罗马共和国颁布《十二铜表法》。
(2)6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《罗马民法大全》,是古罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源。
(3)中古时期,各日耳曼王国编纂了一批成文法,称为“日耳曼法”。教会也根据基督教神学,制定和颁布了教会法。11世纪以后,欧洲国家出现了研究和宣传罗马法的运动,促进了罗马法的传播。
2.英美法系(1)11世纪,诺曼王朝王室设立法院,并派法官定期到各地巡回审判。
(2)12世纪,在英国逐渐建立普通法。
(3)13世纪,英国通过《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。
(4)“光荣革命”后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。
(5)美国等国也制定了本国法律,他们构成普通法系,也称“英美法系”。
大陆法系(1)13世纪以后,法国统一法律的步伐加快,法律体系日益成熟。
(2)1789年,法国爆发大革命,此后制定一系列法律。
(3)1804年,拿破仑颁布了《法国民法典》,与此后制定的四部法典被称为“拿破仑法典”。拿破仑法典与此前颁布的法律最终确立了法国的资产阶级法律制度。
(4)后来,逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“民法系”。
小循环(二)
三、科学设计,自学指导
阅读第二目,思考并解决以下问题,(4分钟)
近代西方法律制度的基本特征有哪些?
四、展示交流,精讲点拨
1.国家权力结构上,坚持权力制衡、三权分立。国家权力分为立法权(议会行使)、行政权(行政机构行使)和司法权(法院行使)。
2.法律内容上,注重保护个人权利。包括生命权、自由权和财产权等。
3.司法实践过程,坚持程序公正和无罪推定。建立律师制度和陪审团制度。所有被审判者在判决之前都被视为无罪。
4.局限性,如财产多少决定法律地位的高低及黑人、原住民和妇女不能享有完全的公民权等。
小循环(三)
三、科学设计,自学指导
自学指导三阅读教材第三目内容,回答以下问题(3分钟)
基督教的宗教伦理和教化有何表现?
新教是如何产生的?有何主张?如何评价?
四、展示交流,精讲点拨
1.基督教
(1)基督教的发展①392年,基督教成为罗马国教。
②476年,西罗马帝国灭亡,日耳曼人国家逐渐接受了基督教。
③基督教影响中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。
(2)基督教的教化①教士们更重要的任务是宣讲教义。
②他们还开办学校,学校主要讲授宗教内容,但在教育和文化方面也发挥了重要作用。
③人的生老病死、婚丧嫁娶,基督教会都要介入,几乎所有节日都与基督教有关。
④教会告诫人们必须孝敬父母,不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人财产等,要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。
⑤基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为。
2.(1)产生:宗教改革后,西欧的基督教分裂为天主教和新教。
(2)主张①新教反对教皇权威,主张信徒通过自己阅读《圣经》理解教义。
②新教还提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富。
(3)评价
①新教适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求,促进了资本主义的发展和社会进步、思想解放。
②新教仍然坚持基督教的基本教义,束缚人们的行为,麻醉人们的思想。新教还排斥其他教派,引起了多次宗教冲突,造成了重大的人员伤亡和财产损失。
五、课堂小结构建体系
通过本节课的学习,我们学习了近代西方法律的渊源、基本特征,中世纪宗教教化活动及宗教改革后的主张,评价。高考考点为近代西方法律制度的特征。数字化小结为四(渊源)三(发展)三(特征)
六、整理知识,理解记忆
1、英美法系与大陆法系
2、近代西方法律制度的特征
七、当堂训练,巩固运用
1.公元前5世纪中期,罗马共和国颁布《十二铜表法》,其中的十个法表主要是由贵族编订的并为其利益服务,在引起平民强烈不满后,才增编两表,虽然《十二铜表法》并没有给平民带来多少好处,但法典的编撰却被认为是
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