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数棋活动计划
数棋活动计划
一、活动目标:
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1
1、通过自主学习、互动学习,组织研讨学习国际数棋的基本常识,
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设计机理及数学知识在其中的巧妙运用,培养认知与接受事物的能
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力。
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2
2、应用国际数棋的行棋规则、打击技巧,对发散思维、聚合思维、
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形象思维、逆向思维等创造性思维有针对性的进行训练。
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3
3、依托国际数棋的应用实践,开展多种形式的竞技实践活动,有针
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对性地对学生的智力因素、非智力因素、科学素养、人文素养进行全
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面提升与改善。
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二、活动内容:
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时间:内容
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第一次:先听老师介绍国际数棋,(基本常识、基本规则、打击技
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巧、开局套路、棋步表达、收局要领、得分计算。)然后
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观看有关国际数棋的视频学习资料,激发学生对国际数
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棋的兴趣。
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第二次:分组,(按熟练程度)一带一学习基本走法,初步学会下
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国际数棋。
国际数棋。
第三次:学习国际数棋的四种走法,移、邻、单跨、连跨,并会灵
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活运用。分小组进行练习。
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第四次:学习开局套路:抢占左锋开局法、中锋进攻开局法。分小
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组进行练习。
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第五次:学习打击技巧:跟步寻路、以退为进、声东击西、得寸进
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尺。分组两人对弈。
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三、五年级国际数棋计划
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(一)指导思想
(一)指导思想
国际数棋是融知识性与趣味性有机结合在一起的一项青少年科
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技活动,经常应用能有效培养学生发散性、聚合性的创新思维能力,
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辅助学生掌握和巩固学科知识,提高运算技巧、逻辑思维、以及心算、
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口算、速算的能力,为素质教育的实施起到积极的促进作用。
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通过玩国际数棋,进行亲身对局实战,可以有目的地训练、开发学生
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的多种智力因素,为学校施素质教育提供便利条件。基于此我们组建
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了四、五年级国际数棋社团,旨在提高我校学生创造力、探究力,并
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加强兴趣校队训练,争取在各级国际数棋比赛中创佳绩。
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(二)、活动负责人:丁珊瑚白小如
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三、活动内容:
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时间:内容
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第一次:有基础的学生介绍基本行棋规则、行棋术语、以及基本开局
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“”
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套路和得分计算;组织观看《国际数棋》的录
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