世界上最大的快乐作文讲评.ppt

“世界上最大的快乐”

作文讲评;原题回放;析题型;写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为最快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；第二个答案告诉我们，必须充满想象，保持童真，保有童心，享受过程；第三个答案告诉我们，一定要心中有爱，有爱才有最大的快乐；第四个答案告诉我们，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。具体立意，可以有以下几个角度：;1．最大的快乐是一种付出//是付出后获得内心的满足。这个立意可以综合上述材料得到，四个答案，尽管表述各异，但却有一个“交点”，即最大的快乐是付出之后获得成果。不管是富有才华的艺术家，还是充满童真与想象的儿童，不管是为婴儿洗澡的母亲，还是挽救了危重病人的外科医生，他们都在付出，他们因付出而快乐。所以，我们在社会或生活中，要勇于付出，在付出中追求快乐，获得内心的满足。;2．有耕耘有创造才能拥有最大的快乐。像艺术家那样，投入到自己的工作中，沉浸在艺术的气氛里，辛勤劳作，这是一种快乐。像艺术家那样，用自己的智慧创造出精美的艺术作品，这是一种快乐。;3．追求简单//保持童真//保有童心//享受过程是最大的快乐。爱玩是孩子的天性，筑城堡的过程就是尽情玩耍的过程。“城堡”在孩子的眼中肯定是完美的，孩子不会像成年人那样在乎别人的评价。当然，追求简单并不意味着无须奋斗、不思进取，追求简单实际上就是将个人的目标放在一个更适合自己的平台上，确信通过自身的努力能够实现这个目标。;4．有爱就有最大的快乐。为婴儿洗澡的母亲为什么快乐？因为她心中有爱，她爱自己的孩子，她把爱施予自己的孩子。由此，我们应该想到，把爱施予别人，也是一种快乐。所以，在生活中我们要做一个有爱心的人。;5．帮助他人//敬业乐业,奉献他人、奉献社会//历经千辛万苦收获成功是最大的快乐。作为一名医生，挽救患者的生命，给病人以希望是自己的最大快乐。而实际上，不管哪个职业，不管身处何处，只要真心帮助别人，都是最大的快乐。;防止这样的立意;;“……什么是世界上最大的快乐，这四种人各有各的见解，但就我而言，世界上最大的快乐是欣赏自己”

幸福就在不远处

创造是世界开展的动力;从四个答案当中各概括出一个论点，各举一个事例进行论证，缺乏总领全文的观点。;把材料所给的有关快乐的四种答复扩写成一个个或四个故事片段，连缀在一起就成为一篇作文，完全没有自己的观点或评判。;防止这样的行文;;大段引用阅读材料〔《丰子恺：抒情漫画缘何依然动人》《品香：心香一瓣》〕，扣除引用局部，终评23分。;[评分标准]

一等文：48分以上

切合题意，中心突出，内容充实，能够提炼出提炼这“四个答案”的共同点或者从“四个答案”分别正确对“世界上最大的快乐”立意。结构严谨，语言流畅，字体工整。

二等文：〔42-47〕

符合题意，中心明确，内容较充实，根本上能够围绕材料作出对“快乐”的正确立意。结构完整，语言通顺，字迹清楚。

〔45-47〕根本上能够围绕材料对立意角度的限制，作出对“快乐”的解读。

〔42-44〕忽略材料对立意角度的限制，或解读不准确(如“高尚是最大的快乐”)，但根本能围绕“快乐”来行文，谈自己对快乐的理解，观点明确。;三等文：36-41

根本符合题意，中心根本明确，内容薄弱，与材料的关系不太紧密，谈个人对快乐的理解。结构根本完整，语言根本通顺，字迹潦草。

四等文：36以下

中心不明或立意不当，没什么内容，感情虚假，完全与材料没有任何关系，天南地北乱谈，或者乱编故事。结构混乱，语病多，字迹难辨。;同伴好标题;好的论据;浮生六记，记录童趣;弘一法师心向纯朴，乐在佛门;陆谷孙编辞典，敬业之乐;我在故宫修文物，敬业之乐

亦可论“享受过程”之乐;牛顿、余秋雨、霍金享受过程;傅园慧，付出收获快乐;;改进策略：

强化审题意识。

考场作文在立意上首求精准，一定要在所给材料范围类立意，观点句不要丧失或改换关键词〔“最大的”、“快乐”〕。

强化论证结构意识。

议论文中常见的正反对照、并列、层进的论证结构要强化。因为很多同学的考场作文缺乏一种谋篇布局的结构意识。

强化篇末点题意识。

在文章的末尾再次点题，不仅是一种行文的需要，更是一种考场作文的应试技巧。