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第二单元核心素养评估卷
道德与法治
本试卷满分100分,时间60分钟。.
一、填空题。(每题2分,共20分)
1.我的家乡在__________省(自治区、直辖市),简称。
2.我不仅喜欢我生活的地方,还熟悉这里的__________。比如我知道这
里的___________、__________、__________在哪里。
3.我们到邻居家里玩,应该先__________,得到同意后再进去。
4.“远亲不如__________”,和谐的邻里关系对青少年的成长有很大影
响。
5.与邻居相处,我们应该相互__________、相互__________。但是如果
自家受到了伤害,也应该寻找方法去___________。
6.特产就是指-一个地方特有的、__________的产品。
7.介绍我们家乡的自然风光时,可以收集景点的__________或者景点
风光的__________。
8.家乡的景美、__________美,家乡的__________更美。
9.“一叶落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下
树梢。”这个顺口溜描述了__________的制作过程。
10.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在__________与
__________等方面往往会有不同,甚至在__________、__________上
也会有所差异。
二、选择题。(每题2分,共20分)
1.邻居间发生了矛盾,要()
A.及时报警B.避开对方C.及时调解
2.安塞腰鼓是()的文化艺术活动。
A.华北地区B.东北地区C.陕北地区
3.邻居家的花盆被小军打碎了,他应该()。
A.直接离开B.立即向邻居道歉C.假装不是自己干的
4.下面不是社区里需要改进的地方的是()。
A.广场上的路灯坏了B.邻居家的花盆很小C.小区里的井盖丢失了
5.下面做法正确的是()。
A.遇到小区乱停车,我会向物业反映情况
B.邻居家的门口堆放垃圾我不管
C.新邻居来敲门拒不答应
6.“远亲不如近邻”说的是()。
A.和邻居交往很不现实B.邻居间应该彼此宽容
C.有困难时邻居可以及时地帮助我们
7.作为家乡的一员,发现家乡有待改进的地方,我们小学生应该()。
A.事不关已,高高挂起B.及时打电话报警
C.向相关单位反映
8.我们到邻居家里玩,不应该怎样做?()
A.随意玩玩具,弄坏了也不要紧。
B.不大声喧哗，以免影响他人休息。
C.玩完的玩具,放回原来的位置。
9.下面的哪个人物不值得别人敬佩?()
A.带领大家种植有机蔬菜致富的张叔叔。
B.修理自行车的刘爷爷。
C.随手扔垃圾的王阿姨。
10.下面属于家乡特产的是()。
A.联欢会上,小红从家里带来了水果B.小明春游时带了盒饭
C.小亮从老家带来了花生
三、判断题。(每题2分,共20分)
1.我们不需要了解家乡的风景和文化。()
2.不能协商解决矛盾时应忍气吞声。()
3.村里的水井牵动着全村人的情感。()
4.居委会经常会帮助我们收取快递。()
5.有次邻居张奶奶生病了,是爸爸把她背下了楼,这是邻里间温暖的表
现。()
6.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾。(
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