- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE1
外研八年级英语下册Module9单元整体教学设计
设计者(Teacher)
张三
课题(Topic)
外研版八下Module9Friendship
教材分析(Analysisoftheteachingmaterials)
单元整体分析(Unitintegralanalysis):
本模块主题属于“人与自我”范畴下“良好的人际关系与人际交往,”的子主题群。本单元由Unit1(对话)、Unit2(记叙文)和Unit3(由对话、记叙文、说明文、图片等构成的多模态语篇)组成。Unit1的小对话和大对话相互衔接,小对话讲述玲玲想向贝蒂倾诉友谊方面的困惑,但贝蒂不在家,贝蒂的妈妈向她推荐了求助热线,于是有了大对话中贝蒂向求助热线求助,求助热线的专家引导玲玲描述自己的问题并给出建议。Unit2的记叙文讲述了一个甜美的微笑改变了作者的生活的感人故事,说明了友谊的重要性。Unit3共有12个活动任务。其中活动1-6是以单句和语篇的形式练习巩固if,whether,who,what,how,why,where,when引导的宾语从句这一语言知识及一些词汇和短语的应用;活动7-8是以听的形式呈现了另一个友谊中的困惑和建议;活动9-12分步骤开展单元任务,介绍朋友和探讨友谊。
本模块核心语言主要围绕描述友谊问题上的困惑及解决方法,以及讲述友情的经历。三个语篇围绕“Friendship”不同的阶段分别呈现了不同的语篇。Unit1聚焦友谊中的困惑,以“描述困惑——提出建议”为主线展开对话,依据一定的逻辑顺序描述了和朋友在人际交往的出现的问题(gotseparatedlastterm;metthistermandsheisdifferent;shedoesn’tlikemetoseeotherfriends)、问题产生的可能性原因(shedoesn’tfeelsureofherselfinanewschool)、以及FriendshipHelpline给出的建议(whethershefeelslonely;bepatient;explaintoher;introducemorefriendstoher)。在描述问题时按照时间发展的顺序来讲述问题(forfiveyears,lastterm,thisterm,atfirst)。Unit2回顾友谊改变人生的经历,按照时间顺序讲述了事情的经过和“我”的感受变化,如“theearlyautumnofmyfirstyearatanewschool”时,“Nooneknewme.”“Ifeltlonelyandwasafraidtomakefriends.”。后来“oneday”,“Agirllookedatmeandsmiled.”,于是作者感受到了“touchofsomethingbrightandfriendly,happy,livelyandwarm.”在这次经历后“我”开始改变,学会了信任他人,拥有朋友,“Thegirlhasbecamemybestfriend.”从这次经历“我”懂得了“theworldiswhatyouthinkitis”“Smileattheworldanditwillsmileback.”其中在描述事情经过的时候运用了丰富的形容词来表达自己的情感,如lonely,bright,friendly,happy,lively,warm等。同时作者还运用一些比喻句,如“Itwaslikeahiddentreasure.”“westicktogetherlikeglue.”生动形象地描述了笑容对自己的影响以及两个人关系的亲密。Unit3是对前两个单元语言知识的练习和模块任务的回扣。以听、说、读、写的形式学习以“Friendship”为主题的多个语篇。其中,”Aroundtheworld”用说明文的题材介绍了另一种友谊的形式——“penfriends”,讲述了“International
PenFriends”这个组织建立的时间,成员人数、年龄分布和加入目的,提供了更加丰富的交友方法,鼓励学生积极探寻多文化交友方式。
学情分析(Analysisofthestudents)
本次授课对象为初二1班的学生。整体而言,他们的英语水平处于中上程度,对于英语学习有比较大的热情。他们对小组合作、角色扮演、思维导图等活动有较大的兴趣,但是对于单元的整合性学习还需
您可能关注的文档
- 四年级周记(精选15篇).docx
- 2024年茂名市小升初英语考试模拟试题及答案解析.docx
- 城市燃气施工数字化管理方法.docx
- 尿素装置工艺流程介绍(课件-48张).ppt
- 八年级数学竞赛题.doc
- 2023年宝鸡文理学院教师招聘历年考试题库.docx
- 三级安全教育试题.docx
- 施工项目风险管理措施.doc
- 外贸函电完整版本.doc
- 古里中学特殊学生(心理)谈心记录表.pdf
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)