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四年级上册期末模拟测试
重庆市万州区沙河小学 熊建峰
基础演练场(46分)
一、读拼音,写词语。(4分)
一个人必须遵守社会ɡuīfàn(),不然轻则受z?bai(),重则受惩处;心中要有bàofù(),为zhēnxīnɡ()祖国出力。与人h?mù()相处,不可ɡāoào()、lěnɡkù(),否则会ɡūdú()寂寞。
二、一锤定音,用“ ”标出正确读音。(3分)
的(dí dì)确 假(jiǎ jià)如 协调(tiáo diào)模(m? mú)样 净角(jiǎo ju?) 间(jiàn jiān)隔三、选字组词。(4分)
愉 渝 喻
悦 始终不 家 户晓
副 幅 付
支 员 名 其实 之一炬四、明察秋毫,改一改成语广告中的错误。(2分)口蜜腹健(饮料广告)
咳不容缓(药品广告)
一明惊人(明目器广告)
随心所欲(热水器广告)
五、用“—”划出不是同类的词语,再添上一个同类的词语。(4分)
1.麻雀 黄鹂 翠鸟 飞鸟
2.教师
老人
农民
武警
3.重庆
上海
广州
天津
4.华山
假山
嵩山
岷山
5.勇敢
坚定
狡猾
聪慧
六、按要求补充成语。(4分)
填上反义词。
三( )两( ) 惊( )动( ) ( )为( ) 口( )心( )
填上动物名称。
调( )离山 画龙( )点睛 ( )到成功 ( )急跳墙七、用“坚”字组词填空。(4分)
老师生病了,但她仍( )给我们上课。
孩子,你一定要( ),千万不要趴下哟!
有害于集体和国家利益的事,我们( )不能做。
周恩来清晰而( )地回答:“为中华之崛起而读书。”八、根据提示,填上诗句、对联、名言。(5分)1.看见山雾环绕、水天相接的美景,我吟诵“ 。”
遇到了难题,我百思不得其解。哥哥做了一番指点,我很快解决了问题。这真是“ , 。”
来到苏州沧浪亭,我吟咏“ ”这副对联。
“ , 。”这说明学业精深在于勤奋刻苦,嬉戏游乐则荒废。
“ , 。”牛顿认为伟大的发现需要大胆的猜想。九、句子加工厂。(10分)
句子瘦身。
我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
_
句子增肥。
( )长江( )讲( )故事。
句子变脸。
这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。改为感叹句:
文大夫给句子治病。
老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。
填上恰当地关联词语。
(1)(
)你与人为善,为人着想,(
)会得到别人的尊重。
(2)(
)你与人为善,为人着想,(
)会得到别人的尊重。
给家乡的某一景点或产品写一句广告词。
_
十、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
《猫》和《母鸡》的作者都是语言大师老舍先生。 ( )
对联“坐,请坐,请上坐;茶,敬茶,敬香茶”表达了对寺庙主持的敬意。( )
《跨越海峡的生命桥》赞扬了大陆和台湾两岸同胞难以割舍的血肉亲情。 ( )
《巨人的花园》说明:能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 ( )
《题西林壁》告诉了这样的道理:当局者迷,旁观者清。 ( )
美国的科罗拉多大峡谷,秘鲁的科尔卡大峡谷,仍被列为世界之最。 ( )
阅读五味馆(24分)一、默写《送元二使安西》,回答问题。(6分)
_
诗题中“使”的意思是 。
诗中借 表达对友人的留恋、关切和祝福,从“ ”这两行可以体会出来。
情谊深厚的朋友即将分别,他们的心情怎样呢?用三个四字词语来形容。
_
二、课外阅读。(18分)
人情网 真情网
小姨是一名白衣天使。从小我就敬仰这一片素白,它纯洁无瑕,救死扶伤。
一天,我和表妹结伴去医院,它与众不同的安宁。我们呆在候诊室,不久就厌倦了。我好奇地打开小姨的抽屉。咦,这是什么?性别,男,21岁??哦,厚厚的一叠病历。看着病历,我想:到了这么好的医院,他们的病一定会治好的。
突然,我惊奇地发现,几乎每张病历上都有一个★符号。这是什么呢?
小姨忙里偷闲,悄悄地说,这是“有关系”的病人,是她的同事或领导的“至交挚友”,要小心手术,小心照看。
我疑惑不解:熟人竟这么多?表妹老练地插话:“这你就不明白了,A是B的熟人,B是C的熟人,C是D的熟人,A和D就算熟人啦!”
我突然难过起来,多少年在心中藏着的那块水晶,碎了。救死扶伤是医生的天职啊!为什么要托关系?医院也有人情网!
有标记的那么多,让我忧虑的倒是那些没有标记的病历。我细看了一下,他们大多是朴实憨厚的农民,难道他们的手术就可以草草了事吗?我呆呆地看着病历,毅然悄悄地给没有标记的病历加上了★。猛一
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