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部编版语文五年级下册5草船借箭练习卷
一、信息匹配
?
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
弓弩?(núnǔ)??调?度(tiáodiào)??幔?子(mànwàn)??
二、填空题
?
认真拼读,准确书写。
周瑜wěituō(________)诸葛亮造箭,诸葛亮不但zhàobàn(________),还立下了jūnlìngzhuàng(________)。经过巧妙的bùzhì(________)和精心的调度,最终,shēnjīmiàosuàn(________)的诸葛亮让dùjì(________)他的周瑜自叹不如。
三、信息匹配
?
给加点字选择正确的解释。
????????
忌jì?ㄐì①嫉妒,憎恨:猜~|~才。②怕,畏惧:顾~|肆无~惮。③禁戒:~酒|~口|~食生冷|~讳。
????????
(1)这些歹徒的嚣张行为已到了肆无忌?
(2)医生说这种病在治疗期间不用忌?
(3)谁取得了好成绩,我们就应该向谁学习,而不是妒忌?
?
用“√”选择恰当的形容人物的词语。
诸葛亮(恭敬有礼?迟疑不定):“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”
周瑜(明知故问?一脸疑惑):“十天造得好吗?”
诸葛亮(惴惴不安?心中有数):“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”
周瑜(步步紧逼?诚恳请教):“先生预计几天可以造好?”
诸葛亮(得意扬扬?胸有成竹):“只要三天。”
四、语言表达
?
品读句子,完成练习。
????????周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”___________________________
(1)仔细读这几句话,揣摩这几句话中的“潜台词”,填在句子后面的横线上。
(2)根据下面的情境,写出人物带有“潜台词”的语言。
姐姐洗碗时,摔碎了一个碗,弟弟跑去向妈妈告状。妈妈看着从来不洗碗的弟弟说:“________”弟弟一时语塞。
五、填空题
?
回顾课文内容,补全下面的思维导图,并补全故事的经过和结果。
起因:周瑜妒忌诸葛亮,设计陷害他。
经过:________________
结果:________________
六、现代文阅读
?
阅读课内片段,完成练习。
????????……诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
????????这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸?葛?亮?笑?着?说?:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
(1)仔细读选文,给借箭过程排序,并用“√”给图片选择对应的内容。
①绳索连船?②排船受箭?③掉转船身?④靠近曹营?⑤顺利回程
(?)→(?)→(?)→(?)→(?)
(2)诸葛亮的神机妙算体现在他“识人心、知天象、晓地理”三个方面。在文中找出相对应的句子,用“________”画出来,并分别在句子旁边批注“识人心、知天象、晓地理”三个词语。
(3)对加点的“诸葛亮笑着说”理解不正确的一项是(?)
A.诸葛亮对自己的安排自信满满
B.诸葛亮了解曹操,断定他不敢出兵
C.体现了诸葛亮的从容淡定
D.诸葛亮为了安抚鲁肃,故意笑给他看
七、连线题
?
连一连,完成回目配对和歇后语配对。(选做题)
美髯公千里走单骑???鲁子敬力排众议
诸葛亮舌战群儒?????斩黄巾英雄首立功
宴桃园豪杰三结义???献密计黄盖受刑
用奇谋孔明借箭?????汉寿侯五关斩六将
过五关斩六将???全凭一张嘴
诸葛亮战群儒???有借无还
桃园三结义?????所向无敌
孔明借箭???????生死之交
参考答案与试题解析
部编版语文五年级下册5草船借箭练习卷
一、信息匹配
1.
【答案】
nǔdiàomànchéng
【考点】
拼音
草船借箭
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查字音。作答时,要看清字形,根据平时的积累进行选择。如,“调”在“强调、调度、调虎离山”中读diào,在“调皮、协调
、烹调“中读tiáo。
二、填空题
【答案】
委托,照办,军令状,布置,神机妙算,妒忌
【考点】
看拼音写汉字
草船借箭
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看
看是否正确。注意掌握生字的结
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