2022-2023学年河南省南阳市西峡县人教版六年级下册期中文化素质调研数学试卷 【带答案】.docxVIP

2022-2023学年河南省南阳市西峡县人教版六年级下册期中文化素质调研数学试卷 【带答案】.docx

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2023年春期文化素质调研

六年级数学作业

注意事项:

1.本试卷共4页,五大题,满分100分,时间90分钟。

2.请将答案用0.5毫米黑色水笔填写在答题卡对应的答题区域内,写在本试卷上无效判断题和选择题用2B铅笔填涂。

3.答题前,请将乡镇。学校。班级。姓名。考场。座号填写在答题卡第一面的指定位置,学生编号用2B铅笔填涂出来。

一、计算。(21分)

1.直接写出得数。

0.35×0.3=3.14×0.22=2.4×25%=

【答案】0.105;0.6908;0.6;2.198

【解析】

【详解】略

2.解比例。

1.2∶0.75=x∶5

【答案】x=8;x=;x=45

【解析】

【分析】1.2∶0.75=x∶5,解比例,原式化为:0.75x=1.2×5,再根据等式的性质2,方程两边同时除以0.75即可;

∶x=∶0.25,解比例,原式化为:x=×0.25,再根据等式的性质2,方程两边同时除以即可;

450∶x=,解比例,原式化为:150×20%x=450×3,再根据等式的性质2,方程两边同时除以150×20%的积即可。

【详解】1.2∶0.75=x∶5

解:0.75x=1.2×5

0.75x=6

x=6÷0.75

x=8

∶x=∶0.25

解:x=×0.25

x=

x=÷

x=×2

x=

450∶x=

解:150×20%x=450×3

30x=1350

x=1350÷30

x=45

3.按照下面的条件列出比例,并且解比例。

与x的比等于0.3和1.2的比。

【答案】x=3

【解析】

【分析】根据题中的等量关系可得∶x=0.3∶1.2,再根据比例的基本性质,把比例化为方程,再根据等式的基本性质解方程即可。

【详解】∶x=0.3∶1.2

解:0.3x=×1.2

0.3x=0.9

0.3x÷0.3=0.9÷0.3

x=3

4.按照下面的条件列出比例,并且解比例。

比例的两个内项分别是3.9和1.4,两个外项分别是x和9.1。

【答案】x∶3.9=1.4∶9.1

x=0.6

【解析】

【分析】根据描述,直接写出比例。将比例改写成一般方程,再将等式两边同时除以9.1,解出比例。

【详解】x∶3.9=1.4∶9.1(或9.1∶3.9=1.4∶x)

解:9.1x=3.9×1.4

9.1x=5.46

9.1x÷9.1=5.46÷9.1

x=0.6

二、填空。(34分)

5.通过第一单元负数的学习,我们知道了可以用()数表示相反意义的量,()是分界点。

【答案】①.正负②.0

【解析】

【详解】用正负数表示意义相反的两种量,一个量记作正,则与它相反的量就记作负,0是分界点。

通过第一单元负数的学习,我们知道了可以用正负数表示相反意义的量,0是分界点。

6.如果把一个人先向东走50m记作﹢50m,那么这个人又走﹣15m表示的意思是(),这时他距离出发点有()m。

【答案】①.这个人再向西走15m②.35

【解析】

【分析】首先根据负数的意义,向东走记为“﹢”,则向西走记为“﹣”,可得一个人先向东走50m记作﹢50m,那么这个人又走﹣15m表示的意思是这个人再向西走15m;用这个人向东走的路程减去后来向西走的路程,即可算出此时他距出发点的距离。

【详解】如果把一个人先向东走50m记作﹢50m,那么这个人又走﹣15m表示的意思是这个人再向西走15m;

50-15=35(m)

这时他距离出发点有35m。

7.45%=()∶40=27÷()()折=()填成数。

【答案】①.18②.60③.四五④.四五成

【解析】

【分析】根据百分数化小数的方法:小数点向左移动两位,去掉百分号即可;45%=0.45;再根据小数化分数的方法:先把小数写成分数,原来有几位小数,就在1的后面写几个0作为分母,原来的小数去掉小数点作为分子,能约分要约分;0.45=,再根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;==;再根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项;=18∶40;分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;=27÷60;几折就是现价是原价的百分之几十;45%就是四五折;几成就是百分之几十;45%就是四五成;据此解答。

【详解】45%=18∶40=27÷60四五折=四五成

8.利率=()。

【答案】×100%

【解析】

【分析】在银行存款时,存入银行的钱叫作本金;取款时银行多支付的钱叫作利息;单位时

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