大学年学雷锋志愿服务月系列活动方案.ppt

大学年学雷锋志愿服务月系列活动方案汇报人：2023-12-16

活动背景与意义活动主题与目标活动内容与形式活动组织与实施活动效果评估与总结活动推广与延伸目录

活动背景与意义01

雷锋对祖国的热爱和忠诚，体现了中华民族的传统美德和爱国精神。爱国主义精神雷锋始终把个人利益放在社会利益之后，无私奉献，为他人着想，展现了一种崇高的道德境界。奉献精神雷锋在工作中不断探索、创新，体现了敢于尝试、勇于突破的精神。创新精神雷锋始终把集体利益放在首位，关心他人，为集体利益奋斗。集体主义精神雷锋精神的时代内涵

通过参与志愿服务，大学生能够更加深入地了解社会问题，更加关注社会的福祉，从而培养强烈的社会责任感。培养社会责任感参与志愿服务能够让大学生更加了解自己的权利和义务，提高对社会的认知和参与度，增强公民意识。提高公民意识参与志愿服务能够让大学生接触到不同的人群和问题，从而丰富自己的生活经历和人生观。丰富个人经历大学生参与志愿服务的重要性

提升社会责任感与公民意识深入了解社会问题通过参与志愿服务，大学生能够深入了解社会问题，了解不同群体的需求和困境，从而更加关注社会的福祉。积极参与社会建设参与志愿服务能够让大学生更加积极地参与社会建设，发挥自己的力量，为社会的进步和发展做出贡献。提高自我价值实现通过参与志愿服务，大学生能够实现自我价值，提高自信心和成就感，从而更加自信地面对人生的挑战和机遇。

活动主题与目标02

通过学习雷锋的先进事迹和精神内涵，引导大学生树立正确的价值观和道德观，积极践行社会主义核心价值观。传承雷锋精神鼓励大学生在志愿服务活动中发挥先锋模范作用，以实际行动践行雷锋精神，成为新时代的楷模和表率。争做时代先锋活动主题：传承雷锋精神，争做时代先锋

通过志愿服务活动，培养大学生的奉献精神和责任意识，使他们更加关注社会公益事业，积极为社会做出贡献。通过参与志愿服务活动，大学生可以锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力，提高自己的社会实践能力。活动目标提高社会实践能力培养大学生奉献精神

活动内容与形式03

设计并制作宣传海报，介绍雷锋精神和志愿服务理念，张贴在校园内显眼位置。制作宣传海报举办主题班会开展校园广播组织各班级开展以“学雷锋志愿服务”为主题的班会，引导学生了解雷锋事迹和志愿服务意义。利用校园广播系统，定期播放关于雷锋精神和志愿服务的故事、歌曲等，营造氛围。030201校园宣传活动

组织志愿者到社区开展环境整治活动，清理垃圾、杂草等，美化社区环境。社区环境整治协助社区组织文化活动，如文艺演出、书法比赛等，丰富居民文化生活。社区文化活动组织志愿者到社区老年人家中，提供陪伴、关爱等服务，弘扬敬老爱老传统美德。社区敬老爱老服务社区志愿服务活动

关爱残疾人组织志愿者到残疾人家庭或福利机构，提供生活照料、康复训练等服务，帮助他们融入社会。关爱孤寡老人组织志愿者到孤寡老人家中，提供生活照料、精神慰藉等服务，让他们感受到温暖和关爱。关爱留守儿童组织志愿者到留守儿童家中，提供学习辅导、心理关爱等服务，帮助他们健康成长。特殊群体关爱活动

活动组织与实施04

从学生会、团委、志愿者协会等学生组织中挑选合适的人员组成筹备小组。确定筹备小组成员根据活动需要，分配策划、宣传、组织、协调等任务给小组成员。明确小组分工成立活动筹备小组

03确定活动预算和资源需求根据计划和时间表，确定所需的资源，如场地、物资、资金等，并制定预算。01确定活动主题和目标明确志愿服务月的主题和目标，如“传承雷锋精神，共建文明校园”。02制定计划和时间表根据活动主题和目标，制定详细的计划和时间表，包括活动内容、时间、地点、人员等。制定详细的活动计划和时间表

通过校园网站、社交媒体、海报等方式发布招募志愿者的信息，包括活动内容、时间、地点、要求等。发布招募信息组织面试和筛选开展培训工作分配任务和安排服务时间对报名参加活动的志愿者进行面试和筛选，挑选出符合要求的志愿者。针对志愿者的服务内容和要求，开展相应的培训工作，提高志愿者的服务质量和水平。根据志愿者的特长和意愿，分配相应的任务和服务时间，确保活动的顺利进行。招募志愿者并开展培训工作

活动效果评估与总结05

收集反馈意见通过问卷调查、面对面访谈等方式，收集参与者和组织者对活动的反馈意见。评估活动效果根据收集到的反馈意见，对活动的组织、实施、效果等方面进行评估，分析活动的优点和不足。提出改进建议根据评估结果，提出针对性的改进建议，为今后的志愿服务活动提供参考。收集活动反馈意见并进行评估

123对本次志愿服务活动的组织、实施、效果等方面进行全面总结，提炼出成功的经验和做法。总结经验分析活动中存在的不足和问题，找出原因和解决办法，避免在今后的志愿服务活动中出现类似问题。吸取教训将本次志愿服务活动的经验和教训，提供给其他志愿服务组