订货发货管理系统设计.docVIP

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学号

武汉科技大学城市学院

课程设计报告

课程名称信息系统分析与设计课程设计

题目

仓库订发货管理系统设计

学部

信息工程学部

专业

信息与计算科学

班级

08级信科(1)班

姓名

崔东

指导教师

伍永豪

2023

11

16

课程设计评分表

评分标准:

学生是否严格遵守课程设计纪律,按照规定期间完毕设计任务(占30%)

课程设计报告书质量:(占40%)

(1)是否采用了良好的设计方法,独立完毕课程设计。

(2)课程设计各分段的任务是否准时完毕及完毕的质量。

(3)是否完毕课程设计任务书指定的所有规定。

课程设计报告书的撰写规范(占30%)

课程设计报告书的撰写规范规定与毕业设计(论文)的规定相同。

教师评分:

1.学生出勤得分:_________

2.内容质量得分:_________

3.撰写规范得分:_________

最终评估成绩(以优、良、中、及格、不及格评估):_________

教师评语:

根据该生在课程设计期间是否严格遵守课程设计纪律,按照规定期间完毕设计任务,完毕的程序设计是否符合的质量与规范,提交的课程设计报告书的质量与规范等多方面的评分,该生本次课程设计的评分为:

签字:

日期:年月日

题目:仓库订货发货管理系统设计

课程设计教学条件规定:

VISO+界面设计语言(JAVA/VB/HTML)

课程设计任务

1、设计内容

设计一个订货发货管理系统,该系统的用户由一般用户和管理员组成,然后不同的用户拥有不同的权限,各自完毕各自的管理功能,一方面是欢迎页面,然后选择登录,登录的时候一方面要判断用户的身份,合法的用户然后进入到系统主页面中,不同的用户看到不同的系统功能。用sqlserver2023创建后台数据库,然后运用程序设计语言(JSP)编写程序实现对数据库的操作,按照规定完毕所有的功能和模块。

2、订货发货管理系统重要功能

(1)用户管理:用户登录页面、客户注册页面(可完毕客户的注册)、客户登录页面登录,修改个人资料等)、协议管理页面(可完毕签订协议,查询协议具体情况,涉及协议内容,订购的产品清单,发货记录等)、本用户密码的修改页面。

(2)管理员管理:管理员登录页面、库存页面(可完毕产品入库)、发货页面(协议发货)、协议管理页面。

3、订货发货管理系统数据库表单(可以按照需求增长)

(1)用户登陆信息表单,重要字段有:用户名、密码、用户身份(管理员和普通用户)

(2)协议管理表单,重要字段有:、客户的名称、地址、签定期间、帐号、总金额、产品清单。

(3)库存信息表单,重要字段有:商品ID、名称、型号规格、产地、单位、定价、库存、最低存量、供应商ID

(4)发货信息表单,重要字段有:发货ID、名称、型号规格、协议编号、发货时间

3、课程设计报告书重要内容:

1、需求分析: 涉及系统概述,具体分析,用户需求等需求描述

2、系统概要设计:涉及系统用例图、系统结构图、数据定义

3、具体设计:涉及系统设计系统设计方案,相应的类的设计,界面设计关系

4、测试方案:涉及黑盒测试,单元测试压力测试等不同设计方案的选择

5、课程设计体会:

6、参考文献:按对的格式列出3篇以上的参考文献

4.课程设计规定

(1)学生准时到课程设计指定地点签到,遵守课程设计纪律。

(2)学生独立完毕课程设计任务。指导教师分时段验收学生完毕的阶段任务。

(3)学生准时提交课程设计成果和打印的课程设计报告书。

5.课程设计参考资料

[1]张海藩.软件工程导论.北京:清华大学出版社,2023

[2]

文档评论(0)

180****0576 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档