第4课 中古时期的亚洲 导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第4课中古时期的亚洲

课程标准

学习重点

通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期亚洲文明的面貌。

核心概念:阿拉伯帝国、幕府

关键问题:

(1)阿拉伯帝国在东西方文化交流中扮演了什么角色?有何作用?

(2)中华文化对东亚国家发展有何影响?

[重要概念]

幕府:最初指日本政府任命的指挥对日本北部阿伊努部落战争的将领。1185年,武士首领源赖朝消灭对手,成为日本实际上的最高军事统帅。1192年,他被封为“征夷大将军”,并在将军府所在地设置幕府,建立管理国家的机构,日本从此进入幕府政治时期。此后直到1867年的大部分时间里,掌控军队的幕府成为日本真正的统治机关。1867年,末代将军德川庆喜被迫将大权交还天皇,幕府政治告终。

[教材史料]

1.教材第二目“史料阅读”解读。

思路引导:君士坦丁堡相当富有,因此兵士劫掠到大量战利品;奥斯曼帝国是政教合一的国家,苏丹具有绝对权威,所有人都服从苏丹的命令;充分揭露了战争给人类生命、经济和文化造成的严重影响。

2.教材第三目“历史纵横”解读。

思路引导:都深受中国古代文化的影响,模仿中国古代制度建立了中央集权制度。

[教材问答]

1.“学思之窗”与《阿拉伯人商业活动示意图》:结合地图和材料,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。

思路引导:(1)贸易范围:广泛——东到中国、印度、马来群岛,西到非洲,北到俄罗斯和斯堪的纳维亚。

(2)商品种类:丰富——既有奢侈品也有日用品,贸易深入人们的日常生活。

(3)沟通桥梁:商人和旅行家——东西方文化交流的桥梁。

(4)城市发展:众多——巴格达是中转站、重点城市。

2.“思考点”:阿拉伯帝国文化繁荣的原因是什么?

思路引导:客观条件:阿拉伯人征服的都是有数千年文明的地区,文化已经有深厚积淀;主观条件:阿拉伯人善于学习,广泛吸收这些地区的文化成就,加以融合、创造,形成阿拉伯文化。

3.“问题探究”:这段评价有道理吗?谈谈你的理由。

思路引导:有道理。理由:作为封建政权,幕府的锁国政策力图维护日本的稳定,锁国政策也的确让日本获得了二百余年的和平,日本文化在此期间获得一定发展。日本在面对外部世界时,不是积极进取,而是退缩保守,最终不仅葬送了幕府统治,而且使得日本在面对美国等西方列强时,最初处于完全被动的地位,成为西方列强侵略的对象。明治维新的成功,反证了锁国政策的落后。

关键问题一:阿拉伯帝国在东西方文化交流中扮演了什么角色?有何作用?

一、阿拉伯帝国

1.伊斯兰教的创立

(1)背景:多部落并存,相互混战。

(2)概况

①发源地:阿拉伯半岛。

②时间:7世纪初。

③创立者:穆罕默德。

2.帝国兴起

(1)建立政权:622年,穆罕默德在麦地那建立政权。穆罕默德去世时,阿拉伯半岛基本统一。

(2)对外扩张:7世纪中期起,阿拉伯人先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。

(3)建立帝国:到8世纪中期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。

3.帝国鼎盛

(1)政治稳定

①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权(政教合一)。

②下设各部大臣分掌行政、财政和宗教等方面事务。

(2)经济繁荣

①手工业和商业发展。阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。

②城市繁多。都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。

(3)文化灿烂

①吸收与融合:吸收被征服地区文化,广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马文献;在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。

②交流与传播:阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。中国造纸术、印度数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。

[名师点拨]阿拉伯文化成就的特点:多领域成就斐然、兼收并蓄、融合创新、影响范围广。

二、奥斯曼帝国的兴起

1.帝国兴起

(1)13世纪,奥斯曼人在小亚细亚发展起来并逐步征服小亚细亚。

(2)14世纪中期,征服巴尔干和东南欧部分地区。

(3)1453年,攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,定为首都。

(4)到16世纪后期,先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。

2.帝国统治

(1)政治统治

①最高统治者苏丹既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者(政教合一)。

②宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。

(2)经济状况

①15—16世纪,伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。

②控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。

[知识拓展]阿拉伯帝国与奥斯曼帝国的异同

比较项

内容

相同点

地理位置

都发端于西亚

宗教信仰

都是伊斯兰国家

思想文化

多元化

对外政策

都实施对外扩张政策

帝国疆域

均成为地跨亚非欧三洲的大帝国

国家性质