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幼儿园《各种各样的花》教案
一、教学目标
1、知识目标:
通过本节课的学习,幼儿能够认识各种各样的花名和形态。
2、能力目标:
通过观察和认识,培养幼儿的观察能力和记忆能力。
3、情感目标:
通过展示花朵的美丽,培养幼儿的美、善、爱的情感,喜欢并关心植物,热爱自然。
二、教学准备
PPT、花草、手工制作的花和画板。
三、教学过程
1、导入:生活中的花
询问幼儿生活中是否见过花,有哪些花,可以唤起幼儿的兴趣。
2、学习新知:认识各种各样的花
通过图片展示、实物展示和PPT介绍,让幼儿了解下列花卉:
①红玫瑰、白玫瑰、香槟玫瑰、月季花、郁金香、鸢尾花、茉莉花、百合花、荷花、向日葵、牵牛花、茶花、芍药花、康乃馨、紫罗兰、棕竹芋、文竹等。
3、活动:识花游戏
将各种各样的花的图片分成若干组,要求幼儿将属于同一组的花归并到一起,分组完成后,由幼儿展示归类的结果。最后老师对结果进行矫正和点评。
4、实践:手工制作
提供各种颜色的纸张、画笔、剪刀和胶水等材料,让幼儿自由发挥,用纸张做出自己心目中的花。
5、巩固:复习花的外形特征
让幼儿随机选取一种花草,用手触摸它的茎、花瓣、叶子等部位,并回答出它的花名。以此深化幼儿对各种花卉的认知。
6、拓展:感受花的美丽
通过展示花的精美图片和实物花卉,让幼儿感受和欣赏花的美丽,表达对花的喜爱和想法。
四、教学总结
通过本节课的学习,幼儿能够认识各种各样的花名和形态,在实践中培养了幼儿的观察能力和记忆能力,同时也鼓励幼儿热爱自然,保护环境。
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