《牛顿第二定律》教学课件-全市一等奖.pptx

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;回忆;我们来看看今天的内容：;1.牛顿第二定律的概念及其公式：;验证加速度a与力F的关系：;;;;;;;;;;;;比较以上两个实验，得：;验证加速度a与质量m的关系：;;;;;;;;;;;;;;比较以上两个实验，得：;质量m一定，加速度a与力F的关系

;;有上述实验可得：;作用在一个物体上的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。;1：瞬时性：加速度和力的关系是瞬时对应，a与F同时产生，同时变化，同时消失；

2：矢量性：加速度的方向总与合外力方向相同；

3：独立性（或相对性）：当物体受到几个力的作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时所产生的分加速度的合成；

4：牛顿运动定律的适应范围：是对宏观、低速物体而言；

;实例;练习;【例1】某伞兵和他携带的武器质量共为80kg，降落伞未张开时，受到的空气阻力为25N，求伞兵在这段时间的加速度。;【例2】质量为2.0t的汽车以10m/s的速度行驶，在关闭发动机5s内停下来，求汽车所受的阻力。;;深入：独立性

;拓展：物理问题中有关矢量问题的求解;总结;作业

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