语文复习备考李加金市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

初中语文

口语交际语文综合利用作文

;明要求

知重点

懂办法

有计划;口语交际;考试阐明要求

语文课原则要求;对比结论;语文综合利用;考试阐明要求

语文课原则要求;对比结论;可参看《课程原则》设定训练题型，再加上《考试阐明》中“扩写、压缩语段和仿写”训练内容即可。;试题分析;结论;

口语交际和综合利用

具体对策;条分缕析

各个击破;口语交际题;不懂话意

不分语境

不辨对象

;题目类型;语文综合利用题;题型及答题要领;扩写和仿写题

句式相同

修辞一致

内容连贯;细羽家禽砖后死;压缩语段题

摘取法

分层法

合取法;图文转换题

文藏背景

图寓褒贬

;提议方案题

合乎要求

方案详细

有条不紊;作文;作文辅导要处理问题;作文辅导指导思想;想得清楚就是;考试阐明要求

课程原则要求;要点;试卷分析;结论;当前学生作文中普遍存在问题;要指导学生写作时做到;详细办法;整体优化;

列写作提纲;写作提纲基本结构;精雕细琢;1、扣要点审题

;审题示例一

大理中考试卷作文题目;审题示例二

上海中考作文题目;审题示例三;2、以“我”为主构思

;3、用特写写好细节;4、分类积累素材

;5、打造文采斐然语句

;6、学会辨认文体;7、教给学生开头结尾、谋篇布局常见办法并进行强化训练。;8、教给学生创新体裁基本形式。

;9、教给学生常见应用文基本格式并进行一定训练。

;

10、教给学生保持卷面整洁技巧。

;总结;谢谢