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数字媒体技术专业
平面设计课程设计报告
院系:印刷包装与数字媒体学院
专业班级:媒体161
学生学号:
学生姓名:
指导教师:
职称:讲师/副教授/讲师
起止时间:6.26-07.07
2017年春季学期
平面设计课程设计报告
目录
一、设计内容.
二.设计思路.
三、设计过程.
1.分析课设要求阶段.
2.设计主题定位阶段.
3.初步构思创意阶段.
4.实施版面设计阶段.
5.推敲征询意见阶段.
6.版面清样审定阶段.
四.总结12
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平面设计课程设计报告
一、设计内容
近200年来,城市人口暴增,地球超负荷运作。随着工业化进程的深入,
大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,
这已是不争的事实。12月8日,世界气象组织公布的“2009年全球气候状
况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也
使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新
一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如
果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛
国。
随着“小黄车”——共享单车在校园和社区的推广,校园“熄灯一小时
活动”的开展都在无时无刻的提醒着我们,低碳生活,保护地球不再是国家
和政府的责任,正所谓天下兴亡,匹夫有责,保护地球是我们每一个公民的
责任。对于普通人来说是一种生活态度,同时也成为人们推进潮流的新方式。
它给人类提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题,但是
人类应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时……
从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼
梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但前提是在不降低生活质
量的情况下,尽其所能的节能减排。
低碳生活是一种经济、健康、幸福的生活方式,它不会降低人们的幸福
指数,相反会使人类的生活更加幸福。这张海报的设计目的就是惊醒那些还
没有及时意识到地球已经不堪重负这个事实的人们,呼吁倡导大家一起动手
保护地球。
二.设计思路
用蓝色的地球和城市的夜景,相互交融,呈现出地球承载着城市的视觉
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平面设计课程设计报告
效果,亦代表着承载着人类。而地球已经不堪重负,随时都有飘散的可能,
那么飘散的也将是城市和人类,是及其可怕的结果。背景用浩瀚星空来象征
宇宙世界,由此看来,人类只是世界上非常渺小的一部分,寄于地球,生于
地球,我们只有和自然和平相处,才能达到平衡的状态,才能幸福的生活,
人类社会才能持续性发展。
低碳生活,实际上是我们生活中再平常不过的事情了,比如节约用电用
水,自己爬楼梯,在能骑车时不坐车甚至开车,所以用绿叶拼成的自行车代
表一种低碳生活的态度,排成一排,既起强调作用又美观,一目了然,表达
意图明确清晰。
三、设计过程
1.分析课设要求阶段
从五个设计主题中选定主题一,制作“低碳生活从我做起”的公益性
海报,以达呼吁人们从小事做起保护地球的目的。在网络上搜索低碳生活,
看公益性海报的内容,给于自己多一些想法和设计思路。抓住自己对作品的
要求,简洁明了,主题诉求明确,基于这两点之上尽可能追求版面的美观自
然。
2.设计主题定位阶段
主题定位“低碳生活,从我做起”,地球因为持续的温室气体排放,全
球气温持温持续升高,承载着60多亿人口的地球已不堪重负,如果我们不
加保护的话,我们的地球将要飘散,我们的生命,地球上生物的生命都将随
风飘散,而整个版面是要面对生活
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