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七年级下册
写作指导:文从字顺
;课前活动——在校园中寻找最令你心动的花草树木;观察交流;写作实践;校园的紫丁香;校园的月季花;兰外的春色;兰外校园的日本晚樱、法国梧桐与雪松;兰外校园的爬山虎与君迁子;兰外校园一架蓼花、瓜子黄杨与金叶女贞;和苑春景;全班交流;虚位以待;名家指导;写作指导;写作指导;课堂练习;写作指导;课堂练习;请同学们修改下面的句段。
新学期开始了,班委会进行换届选举。很多同学提议继续由张燕
担任班长,理由是她学习成绩好,同学们都很喜欢她,她和其他班干
部配合得很好,刻苦勤奋,待人热情,也有丰富的工作经验,踏实
肯干。;写作指导:第三,明白如话,多朗读多修改;修改练习;“唰,唰——”风,吹着;叶还在落着。翻飞着,蹁跹着,静静地落在地面上。一片,两片;一层,两层。一片又一片充满希望的树叶,像一只只纷飞的金色蝴蝶般飘过我眼前,【“充满希望”“金色蝴蝶”与下文作者的哀叹情感色彩不一致】我的心也不由地随着紧缩:又是一个生命的凋零啊!
大自然永远是一位大手笔的艺术家。昨天还黄叶满满的树,现在就只剩下光秃秃的枝丫了,寂寞地迎着灰暗深沉的天空背景,展现着孤凄的生命。树枝儿光秃秃地在狂风中摇摆,一脸垂头丧气的样子。我感受到了它惆怅的心绪:无奈于宿命的安排,想极力留住残存的生命,却拗不过大自然的安排——给了它绚烂的色彩,就必须以生命作为代价。;风继续咆哮着,落叶颤抖着,柔弱的身躯在风中挣扎,时而被重重摔下,时而又被卷上半空中。它后悔了吗?它退缩了吗?【这里的议论句过于突兀,可以增添承上启下的过渡句】不,它的消失,它的飘落,是要为大树增添一份养分。落叶牺牲了自己的生命换来整片树林延续。“牺牲一片落叶,换来整片树林。”落叶,有生命,有活力,有理想!
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶是一种归宿,也是一种开始。它不愿贪恋枝头,因为有着更为重要的工作,有着更为远大的理想。落叶把脱离大树的美,转化成了归附大地的美。再过一段时间,它会化作肥沃的泥土,???全融入大地母亲,一任树木吸取它的点点滴滴,从而开始生命的再现与复苏,把生命持久而永恒地延续下去。
;有人说,落叶的美丽在于孕育了春天;有人说,落叶的美丽在于它本身的色彩;也有人说,落叶的美丽在于它无私奉献的一生。【排比句点名了落叶的内涵,但是要按照由表及里的顺序排列】落叶的美丽在于过去,在于现在,更在于将来!
望着手中这片枯黄落叶,看着落叶的绚丽飞舞,我心里不由得充满了对落叶的深深敬意。原来,落叶也美丽!;修改完成;风继续咆哮着,落叶颤抖着,柔弱的身躯在风中挣扎,时而被重重摔下,时而又被卷上半空中。我相信,叶有生命,叶也有灵魂,与人一样有着复杂的情感,喜怒哀乐,悲苦欢愁。不,它的消失,它的飘落,是要为大树增添一份养分。落叶牺牲了自己的生命换来整片树林延续。“牺牲一片落叶,换来整片树林。”落叶,有生命,有活力,有理想!
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶是一种归宿,也是一种开始。它不愿贪恋枝头,因为有着更为重要的工作,有着更为远大的理想。落叶把脱离大树的美,转化成了归附大地的美。再过一段时间,它会化作肥沃的泥土,完全融入大地母亲,一任树木吸取它的点点滴滴,从而开始生命的再现与复苏,把生命持久而永恒地延续下去。
有人说,落叶的美丽在于它本身的色彩;有人说,落叶的美丽在于它无私奉献的一生;也有人说,落叶的美丽在于孕育了春天。落叶的美丽在于过去,在于现在,更在于将来!
望着手中这片枯黄落叶,看着落叶的绚丽飞舞,我心里不由得充满了对落叶的深深敬意。原来,落叶也美丽!;例文评析;几个月来困扰我的烦恼消失了!【由物及人,过于突兀,跳跃太大,使文章内容不连贯,自然的过渡才能让物与情融为一体】在此之前,我曾因老师、同学们看不到我的才华而气恼过,而眼前这株无名花,即使无人欣赏也活漂亮潇洒。我也曾因困难而退缩过,而眼前这株无名花,毫不畏惧寒意,为春带来了一抹生机。【作者由无名花想到了自己,把自己的状态与无名花进行对比,突出无名花虽然无人欣赏但仍活出了自己的精彩。但在最后一段,又对此表达了类似的看法,前后有些重复,显得杂乱】
它不求名利,不求高贵,不求被精心养育着,不求被作家赞颂,它只求展现自己小小的春意。即使在寒风中,即使无人欣赏,那又何妨?
我是不是也应该放平心态?是不是也应该在困难面前不畏惧?是不是也应该即使无人在意,也要活得有意义,活出自己的风采?【结尾的议论要富有正面性、启迪性,语言要简洁有序,才能让表意更顺畅】;修改之后;忽然看见一抹零零落落
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