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西方社会学课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程的性质和基本内容
《西方社会学》是中央广播电视大学社会工作专业（本科）的专业必修课程。本课程3
学分，课内54学时，开设一学期。本课程的主要内容是系统介绍西方社会学理论的历史背
景、思想来源、形成过程和演化线索，包括西方社会学各种流派及其代表人物的思想理论。
二、课程的基本任务与要求
本门课程通过对西方社会学各种流派及其代表人物思想理论的讲解，使学生对西方社会
学从不同角度、在不同历史时期建构的各种观点学说有清楚地了解，明确各种社会学理论在
社会学发展史中的特殊地位和学术贡献，懂得不同学术流派或理论观点之间的分歧对立和相
互联系，要求在引导学生深入学习西方社会学理论的同时，训练学生的理论思维能力，提升
学生用理论解释现实和在现实中概括出新理论的专业水平。
三、教学方法与教学形式建议
1．指导学生系统地利用文字教材和相关参考资料进行自主学习，使学生能够理解并掌
握教材《西方社会学理论》（刘少杰主编，中央广播电视大学出版社2010年7月第一版）
中的基本概念、理论和思想流派。
2．课程将采用录像课、IP课、网上答疑和讨论等远程教学形式与面授辅导相结合的方
式，授课中将着重讲解重点和难点内容，解决学生的疑难问题。
第二部分媒体使用和教学过程建议
一、多种媒体资源的使用说明
本课程采用多种媒体教材进行学习，包括文字、录像、IP等教学媒体。在多种媒体一
体化整体设计的基础上，以文字教材为主媒体，录像教材、IP课件和网上动态教学资源及
文本辅导等为辅助媒体，为学习者提供自主选择学习媒体的方便。
1．文字教材
本课程将使用合一型教材，由基本教材和学习指导等导学内容两部分组成，是教学和考
试的基本依据。文字教材的内容以教学大纲为依据，要求体系完整、概念准确、文字简洁，
体现远程教育的特点和成人自学的要求，强调理论学习与社会实践相结合。文字教材中每章
给出学习目标、正文、本章小结、思考题等内容，以此指导学生进行自主学习。
2．录像教材
录像教材共计14课时。录像教材是文字教材的导读、拓展、深化和补充。录像教材将重点
讲解教材中的重点和难点。录像教材运用现代科技手段，达到教学形式生动、形象、直观、
简洁的效果，以最大限度地调动学生的学习积极性。
3．IP课件
IP课件为7课时，以专题讲授为主要形式，对文字教材内容进行必要的梳理和拓展，
对录像教材中未能涉及的内容进行补充讲解，帮助学生更好地理解教材内容，引导学生运用
所学理论分析、理解现实社会问题。
4．网上教学资源
网上教学资源是为学生提供自主学习的平台。网上资源将主要发布与本课程相关的教学
信息，包括课程介绍、教学大纲、考核说明、教学辅导文本及视频、期末复习资料以及相关
学习资料，主要有西方社会学形成与发展的背景资料、各主要流派代表人物的文献摘要、代
表作介绍，西方社会学的研究动态、前沿成果，重要社会学家的生平等。
二、课内学时分配
本课程3学分，课内学时54。
教学章节教学内容课内学时
第一章导论2
第二章孔德的社会实证论2
第三章斯宾塞的社会有机论2
第四章迪尔凯姆的社会团结论4
第五章齐美尔的社会形式论2
第六章韦伯的社会行动理解论4
第七章
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