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【例1】O’F2F1OF3F4AO’F2F1
O’
F2
F1
O
F3
F4
A
O’
F2
F1
O
F3
F4
B
O’
F2
F1
O
F3
F4
C
O
O’
F2
F1
F3
F4
D
'
'
'
'
【解析】对小球进行受力分析,小球受重力和杆对小球的弹力,弹力在竖直方向的分量和重力平衡,小球在水平方向的分力提供加速度,故C正确.
【答案】C
【方法点评】此题考查牛顿第二定律,只要能明确研究对象,进行受力分析,根据牛顿第二定律列方程即可.
考点二力、加速度和速度的关系
[特别提醒]:要分析清楚物体的运动情况,必须从受力着手,因为力是改变运动状态的原因,求解物理问题,关键在于建立正确的运动情景,而这一切都必须从受力分析开始.
[例2]如图3-12-1所示,自由下落的小球下落一段时间后,与弹簧接触,从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,小球的速度、加速度的变化情况如何?最低点的加速度是否比g大?〔实际平衡位置,等效成简谐运动〕
图3-12-1图3-12-2(a)(b)(c)v0vm
图3-12-1
图3-12-2
(a)(b)(c)
v0
vm
F
mg
F
mg
F
mg
,合力不断变小,因而加速度减小,
由于a方向与v0同向,因此速度继续变大.
当=mg时,如图3-12-2〔b〕所示,合力为
零,加速度为零,速度到达最大值.
之后小球由于惯性仍向下运动,继续压缩弹簧,
但mg,合力向上,由于加速度的方向和速度方
向相反,小球做加速度增大的减速运动,因此速度减小
到零弹簧被压缩到最短.如图3-12-2〔c〕所示
[答案]小球压缩弹簧的过程,合外力的方向先向下后向上,
大小是先变小至零后变大,加速度的方向也是先向下后向上,
大小是先变小后变大,速度的方向始终向下,大小是先变大后变小.〔还可以讨论小球在最低点的加速度和重力加速度的关系〕
[方法技巧]要分析物体的运动情况一定要从受力分析着手,再结合牛顿第二定律进行讨论、分析.对于弹簧类问题的求解,最好是画出弹簧的原长,现在的长度,这样弹簧的形变长度就一目了然,使得求解变得非常的简单明了.
考点三瞬时问题
瞬时问题主要是讨论细绳〔或细线〕、轻弹簧〔或橡皮条〕这两种模型.
[例3]如图5所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态,现用火将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,以下说法正确的选项是〔〕
mgT
mg
T
F
[解析]烧断OA之前,小球受3个力,如下图,烧断细绳的瞬间,
绳子的张力没有了,但由于轻弹簧的形变的恢复需要时间,故弹簧
的弹力不变,A正确。
[方法技巧]对于牛顿第二定律的瞬时问题,首先必须分析清楚是弹簧模型还是轻绳模型,然后分析状态变化之前的受力和变化后的瞬时受力.根据牛顿第二定律分析求解.同学们还可以讨论把OB换成轻绳,也可以剪断轻弹簧,从而讨论小球的瞬时加速度.
考点四整体法和隔离法的应用
以几个物体组成的系统为对象,分析系统所受外力的方法叫做整体法,以某个物体为对象,分析该物体所受各力的方法叫做隔离法.
[特别提醒]:通常几个物体加速度相同时,考虑用整体法,求物体之间的作用力时用隔离法,灵活选取对象或交叉使用整体法与隔离法,往往会使求解简便.
AFB[例4]如图,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A,B质量分别为mA=6kg,mB=2kg,A,B之间的动摩擦因数μ,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到
AF
B
A.当拉力F<12N时,两物体均保持静止状态
B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动
C.两物体间从受力开始就有相对运动
D.两物体间始终没有相对运动
[解析]对A,B整体有F=(mA+mB)a再对B有f=mBa当f为最大静摩擦力时,得a=6m/s2,F=48N由此可以看出当F<48N时A,B间的摩擦力都达不到最大静摩擦力,也就是说,A,B间不会发生相对运动.所以D选项正确.
[答案]D
[方法技巧]当系统具有相同的加速度时,往往用整体法求加速度,要求系统之间的相互作用力,往往用隔离法.特别要注意A对B的静摩擦力提供了B的加速度.
考点五整体利用牛顿第二定律
当几个物体所组成的系统加速度不同时,我们也可以牛顿第二定律来求解,此时牛顿第二定律应表述为:,即整
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