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《孤独之旅》导学案

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16.孤独之旅

曹文轩

一、课前预习部分

（一）音形义

一落千_______望（tiào）_____之不理____食（mì）____闹（xī）

___形（shàn）_______（chúncuì）空____（kuàng）____烟（chuī）

狗吠（）________（liáodòu）________（lúdàng）

掺杂（）恐____（huāng）胆____（qiè）____刀（lián）给予（）

________荡荡（hàohào）肥____（shuò）歇________里（）

轰________（lōnglōng）________逃窜（cānghuáng）戳破（）

____巧（guāi）________（péngsōng）________（chuíliàn）

________（chóumì）话____（chá）细___入微（zhì）

【眺望】______________【歇斯底里】______________________________

（二）作者介绍

《孤独之旅》节选自___________，作者________，当代作家。

（三）整体感知

1.小说《孤独之旅》是以_________________________为明线，以_____________

____________为暗线展开情节的。

2.理清文章结构

开端（）_______________________________________

孤独之旅发展（）_______________________________________

高潮（）_______________________________________

结局（）_______________________________________

人物：_______________________________________

3.小说三要素情节：_______________________________________

环境：_______________________________________

《孤独之旅》导学案全文共1页，当前为第1页。4.查找文中描写杜小康心理活动的语句,结合画面理解他的心路历程，填写下面的表格。

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不同阶段

不同心理感受

离开油麻地，出发时

到达目的地—芦荡时

在芦荡安顿下来时

在芦荡时间一久

经历暴风雨后

二、课堂练习部分（55分）

1.你认为杜小康是一个怎样的孩子？（3分）

2.你觉得文中杜小康感受到哪些方面的“孤独”？（4分）

3.结合文章内容分析文章题目“孤独之旅”的含义。（2分）

4.小说第一段有何作用？（1分）

5.第2段中“他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了”，一句有何作用？（2分）

6.第3段中“他对杜小康带着哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方”，杜雍和为什么这样做？（2分）

《孤独之旅》导学案全文共2页，当前为第2页。

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7.如何理解第6段“前行是纯粹的”？（3分）

8.第10段中“鸭们不管，它们只要有水就行，水就是它们永远的故乡。它们开始觅食。觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声”一句在小说中有何作用？（1分）

9.第13段中“黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的惟一的炊烟”一句中，体会“第一”“唯一”两词的作用。（2分）

10.结合文章内容谈谈你对第15段的理解。（3分）

鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。

11.第36段中“一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的”，连用四个“黑”有何作用？（3分）

《孤独之旅》导学案全文共3页，当前为第3页。

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12.课文详写了孤独之旅中的那场暴风雨，这场