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六年级语文期中检测
第一部分积累与运用
1.看拼音写字词。
gāocùqīnxíchèdǐsīkōngjiànguàn
()()()()
miánpáoqīliángjīnghuángyǎnyǎndàibì
()()()()
【答案】①.高醋
②.侵袭③.彻底
④.司空见惯⑤.棉袍⑥.凄凉⑦.惊惶⑧.奄奄待毙
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答此题时。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语。写完后再次检查是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。注意“醋、袭、彻、惯、凄、毙”的正确书写。
2.看拼音写字组词。
bàn搅()()倒
jù畏()()全
【答案】①.拌
②.绊③.惧④.俱
【解析】
【详解】本题考查看拼音写同音字。
先读拼音,再结合具体语境来想一想该写生字。
搅拌:(动)用棍子等转动、拌和,使混合物均匀。
绊倒:走路或跑步时被物件绊住脚而摔倒。
畏惧:(动)害怕。
俱全:一切齐全。
选择正确的答案。(填序号)
3.下列词语中,字的音、形、义全部正确的一项是()
A.载(zài)渴载饥幼稚赴汤蹈火(热水)
B.汤匙(shí)防御因风飞过蔷薇(凭借)
C.钉住(dìng)严峻无独有偶(偶然)
D.剔除(tì)残暴不能决也(决断)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音、字义、字形的辨析。
B.汤匙(shí)——chí。
C.无独有偶(偶然)——成对,一双。
D.剔除(tì)——tī。
故选A。
4.与例句所用修辞手法相同一项是()
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
A.这不是粥,而是小型的农业展览会。
B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
C.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。
D.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对修辞手法的赏析。
A.结合“这不是粥,而是小型的农业展览会”可知,把“腊八粥”比作了“小型的农业展览会”,故运用了比喻的手法。
B.结合“轻轻悄悄地挪移了”中的“挪移”可知,把太阳人格化了,故运用了拟人的手法。
C.结合“都快把他的耳朵吵聋了”可知,用夸张来描述了鸡叫声的大。故运用了夸张的手法。
D.结合“我哪能离开呢?”可知,句子用反问的语气表达了肯定的回答,故运用了反问的修辞手法。
结合“今天喜得快要发疯了”可知,运用了夸张的手法,突出了八儿喜悦的心情。
故选C。
5.下列语句中没有语病的一项是()
A.我们班在拔河比赛中拔得头筹,大家非常开心。
B.我们要遵守交通规则,避免遭遇不必要的车祸。
C.他接受并认可了同学们给出的建议。
D.刘叔叔口若悬河、滔滔不绝地讲述自己野外生存的经历。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析。
B.病因:语义的重复。句中的“避免”与“不必要”重复,去掉“不必要”。
C.病因:语序颠倒。句中“接受”与“认可”的语序颠倒,把其位置互换一下。
D.病因:语义的重复。句中“口若悬河”与“滔滔不绝”的意思重复,故任意去掉一个。
故选A。
6.下列句子中,成语、名句使用不恰当的一项是()
A.对待科学问题,我们要有追根求源的精神。
B.由于考古学家的发现,这件珍贵的青铜器重见天日了。
C.“常将有日思无日,莫把无时当有时”教育我们物资丰富的时候可以尽情享用,等到物资缺乏的时候要注意勤俭节约。
D.“近水知鱼性,近山识鸟音”告诉我们长久地接触某种事物之后,就能发现它的特征和规律。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语和名人名言的理解。
A.“追根求源”的意思:追究事物产生的根源。此处形容我们对待科学的态度,恰当。
B.“重见天日”的意思:比喻光明。比喻摆脱了黑暗的环境,又见到了光明。形容这件珍贵的青铜器经过考古学家的发现,可以重新出土。恰当。
C.“常将有日思无
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