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一、不定向选择題（30分）
1、人的身心发展的一般规律包括（）
A、次序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性
2、教育目的的作用有（）
A、导向作用B、教育作用C、鼓励作用D、评价作用
3、教師的一般角色有（）
A、传道者B、楷模C、管理者D、朋友
4、新課程原则從（）几种方面论述課程详细目的。
A、理想与愛好B、知识与技能C、過程与措施D、情感态度与价值观
5、属于我国古代《學记》中的教學原则有（）
A、教學相長B、“预”“時”“孙
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