2024届安徽省皖江名校联盟高三下学期模拟预测历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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2024届安徽省皖江名校联盟高三下学期模拟预测

历史试题

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将〖答案〗答在答题卡上。选择题每小题选出〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的〖答案〗无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.战国末期，荀子继承并发展了孔孟学说，将儒家礼法思想加以改造。荀子从批判孟子“人性本善论”人手，以“人性本恶”为逻辑起点，系统阐发了“有治人，无治法”的人治观点，认为“至道大形，隆礼重法则国有常”。由此可见，荀子的观点（）

A.推动了律令儒家化的基本实现 B.为当政者统治提供了理论支持

C.标志着德治与法治之争的结束 D.使儒学基层教化作用日益凸显

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料关键信息“有治人，无治法”“至道大形，隆礼重法则国有常”等并结合所学知识可知，荀子的这些观点既与儒家注重追求道德与法律在调整社会关系中的平衡作用思想一脉相承，又与当时的社会环境相吻合，为当政者统治提供了一些理论支持，B项正确；律令儒家化开始于魏晋南北朝时期，排除A项；材料无法体现德治与法治之争的结束，排除C项；材料没有儒学基层教化的相关信息，排除D项。故选B项。

2.唐朝建立后，承袭东汉以来旧制，以尚书令、仆射（后改左右仆射）及六部尚书合称为“八座”。“八座”不仅集体研究重大行政决策事务，还要制作“起请条”“商量状”以及皇帝临时交办的其它决策事务。这表明，唐代“八座”（）

A.一定程度限制了皇帝专制权力 B.促使中央权力趋向分散

C.成为制衡中书门下的重要力量 D.是执掌朝廷政务的中枢

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料信息并结合所学知识可知，唐代“八座”集体研究重大行政决策事务以及皇帝临时交办的其它决策事务，据此可看出，这是执掌朝廷政务的中枢，D项正确；材料无法体现唐代“八座”一定程度上限制了皇帝专制权力，排除A项；材料没有中央权力趋向分散的相关信息，排除B项；唐代“八座”并不能制衡中书门下，排除C项。故选D项。

3.两宋时期，统治者设立专门机构加强对外贸的管理，如在广州等地设立市舶司，对违法官吏及外国商人，根据情节分别给予相应的法律制裁。一些官员在对外贸易的实际活动中，逐步意识到要对奢侈品及消费品的进口加以限制，并且严禁金银硬通货的外流。据此可知，两宋时期（）

A.朝廷重视维护对外贸易权益 B.重农抑商观念趋于强化

C.政府开始实施有限闭关政策 D.对外贸易结构逐渐优化

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：两宋时期（中国）。根据题干材料信息并结合所学知识可知，两宋时期统治者设立专门机构加强对外贸的管理，说明朝廷重视维护对外贸易权益，A项正确。从材料信息中无法得出重农抑商观念趋于强化的结论，排除B项；材料没有涉及有限闭关、对外贸易结构优化等相关信息，排除C、D两项。故选A项。

4.清代四川酉阳冉氏土司编纂的《冉氏忠孝谱》在卷首“家规”中规定：“孝顺父母、尊敬长上、友于兄弟、新睦宗族、和睦邻里、敦肃闺门、禁止争讼、勤习正业、定正名分、致谨坟墓、慎选婚姻、教约子弟、慎重继嗣”。这些规定反映了（）

A.儒家学说的官方化 B.门阀士族的影响力

C.理学观念的世俗化 D.官学教育的广泛性

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是清朝。结合所学知识可知，材料所述四川酉阳冉氏土司编纂的《冉氏忠孝谱》在卷首“家规”中的这些规定反映了理学观念已经深入民间，走向世俗化，C项正确；儒家学说官方化最早出现在西汉时期，排除A项；材料没有涉及门阀士族，排除B项；材料体现的是理学教育的世俗化，和官学教育无关，排除D项。故选Ｃ项。

5.19世纪60年代以后，“洋务”一词的外延拥有了更广泛的内容，它实际上是以一种“求师问学”的心理将西方的某些器物层面的东西，诸如工业、航运、铸币等，以及远离政治、道德的兵政、商法等方面的东西，延纳进自己的政治结构中。