《小学儿童心理学》第四章认知发展:注意附有答案.docx

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11三年级儿童的注意力特点留意稳定性和注意分配22高一年级儿童阅读书籍时,是指着书上的字一个一个地认,原因是注意稳定性的发展水平较低23七八岁的儿童一般可以集中注意力25分钟左右,说的是注意的分配24分心指的是注意动摇25教师在课堂上经常出现教师在学生不注意参与学习时,突然加重语气或提高声调的现象,这是为了引起学生的注意力分散

《小学儿童心理学》第四章认知发展:注意[复制]

第四章小学儿童的认知发展——小学儿童注意的发展

姓名:[填空题]*

_________________________________

班级:[填空题]*

_________________________________

学号:[填空题]*

_________________________________

一、单选题

1.用速示器在1/10秒时间内呈现圆点图进行研究发现,五年级儿童的注意广度为()。[单选题]*

A.1~2个

B.3~4个

C.4~5个(正确答案)

D.8~9个

2.小学低年级儿童阅读书籍时,

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