第五单元 第1课时 认识三角形 大单元教学课件 四年级数学下册人教版.pdf

第1课时

认识三角形

学习目标

Leaningobjectives

在观察、操作活动中，知道三角形的特征，认

识三角形各部分的名称，理解三角形底和高的

含义，会画三角形的高。

②在观察、操作活动中，积累认识图形的经验和

方法。

3体会数学与生活的密切联系，激发学生的学习

兴趣。

V重点难点

Leaningpoints

学习重点概括三角形的概念，认识三角形各部分的名称，知

道三角形的底和高。

学习难点会画三角形的高。

核心素养形成了一定程度的空间感。

e

知识链接

knowledgelink数学猜谜

形状似座山，三竿首尾连，学问不简单。

打一数学几何图形

知识链接

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找一找：你能找出图中的三角形吗?

知识链接生活中的三角形

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埃菲尔铁塔

●学习任务一

探究三角形的意义。

探究新知

presentatio

画一画：自己试着画一个三角形。

请你利用手中的三角板，

画一个三角形。

再跟同桌交流一下你是怎样画这

个三角形的?

探究新知

presentation

画一画：自己试着画一个三角形。

小红

探究新知

presentation

画一画：自己试着画一个三角形。

轩轩

探究新知

presentatio

画一画：自己试着画一个三角形。

①在平面上任意画三个点

②用线段将每两个点连起来

注意：三个点不在同一直线上

小伟

探究新知

presentatio

那么这两个图形是三角形吗?为什么?

不是。因为三角形每相

邻两条线段的端点必须

相连。

探究新知

presentation

1说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。

顶点

◎围成三角形的线段叫

做三角形的边。边角边

◎每相邻两条边的夹角顶点角角顶点