2023年中学美术教师考核个人总结.docx

中学美术教师XX年度考核个人总结

美术教育教学是教师们工作的首要任务，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

中学美术教师XX年度考核个人总结范文我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待此后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：

一、教学计划贯彻情况：

学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的规定，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的规定，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，准时按质地完毕了本期的教育教学工作。

二、教学工作的总结：

1.教学工作情况：

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的规定，提高美术教学质量。

我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在平常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充足准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽也许做到课堂内容当堂完毕，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。此外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，由于初一初二处在叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改善教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目的，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完毕情况为主，期末理论考试为辅，综合评估学生的成绩。

3.教学研究的计划完毕情况：

积极参与校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参与学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。

4.课外爱好小组工作情况：

运用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参与美术爱好小组活动，重要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。

中学美术教师XX年度考核个人总结范文转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。

一、美术课堂

这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽抱负，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习爱好，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?

一方面是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在平常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感爱好的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个规定，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思绪。并且通过多媒体使学生多欣赏多观测，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么美丽的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。

另一方面培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。

高一年这边课堂教学以美术鉴