- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
参考答案
一.古诗文(35分)
(一)默写与运用(第1-3句每句3分,第4句4分,共13分)
1.任尔东西南北风
2.苔痕上阶绿
3.曾益其所不能
4.会当凌绝顶,一览众山小
(二)阅读(共22分)
5.欧阳修、苏轼(2分)
6.⑴足够、充足⑵抛弃(4分)
7.不因外物和自己处境的变化而喜悲。(3分)
8.(既而)弥月不雨(1分);丁卯大雨,三日乃止(1分);亭子落成之时恰逢当地久旱逢
雨;记住这一喜事,表示不忘。(2分)。(共4分)
9.A(3分)
10.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;与民同乐;与民同忧共喜
二.现代文(35分)
(一)议论文(15分)
11.踏进,跨入(2分)
12.⑴我们应努力追求灵魂有趣。
⑵风趣幽默是它的标配。
⑶灵魂有趣将使人生变得愉快轻松而又充实自在。
⑷需要树立良好的心态(每空2分,共8分)
13.第⑤段(1分),这段文字写黄永玉先生晚年与众不同、不同寻常的表现,表明他是一个
灵魂有趣的人(2分),与第⑤段论述的“特立独行则是它的显著特征”的观点一致(2
分)。
(二)记叙文(20分)
14.⑴母亲把钱币埋在瓜田里⑵“我”把钱币埋在青菜坑里(4分)
15.答案示例:本句对人物的神态进行描写,“瞪”是怒目直视的意思,形象地刻画出爷爷因
“我”摘了别人的豇豆而极度生气的样子,表明“我”的家人注重对小孩的品行进行教育。
(3分)
16.第一件和第二件之间是递进关系:教育“我”的人越来越多,由母亲一个人教育“我”
到家庭的成年人都在影响“我”;教育方法和手段越来越多,教育的手段越来越严厉,由言
传身教到用情感态度否定、用棍棒式家教;教育方式随着场景的改变而改变,在“我”饥饿
和犯错误的不同情况下,家人对“我”采用不同的教育方式。
前两件和第三件之间是因果关系,今天的“我”会自觉在土里埋钱,是儿时母亲和家里人对
“我”在不同场景进行教育的结果,是家庭教育对“我”产生的影响。(前两件事的关系及
阐释3分,前两件和第三件事的关系及阐释2分,全题共5分)
17.⑴母亲是一位勤劳能干、心地善良的农村妇女;
⑵母亲是一位深爱孩子、又懂得教育的慈母。(4分,答出一条得2分)
18.独句成段,强调在土里埋钱的意义,表明作者认同、接受家人的教育;深化本文主旨,
由
于代代相传诚信做人的教育,村民朴实,村里民风纯朴;回应标题,题文相映。(4分)
三.综合运用(20分)
19.D(2分)
20.⑴元末明初、施耐庵⑵宋江、李逵
1
21.⑴D⑵B(8分)
22.观点(1分),阐释对“英雄”内涵的理解(2分),结合小说中的相关情节阐述自己的
观点(3分)。理由能支撑观点即得分。(共6分)
示例一:不是真正的英雄。(1分)真正的英雄品质高尚,勇敢而有担当,(2分)而林冲面
对妻子遭辱,选择逃避,显得懦弱冷漠,面对自己尊严遭到践踏,一味退缩忍让,软弱无能。
(3分)
示例二:是真正的英雄。(1分)真正的英雄武艺高强,心怀仁义,坚持正义。(2分)经历
了山神庙风雪洗礼的林冲,不再逃避现实,不再逆来顺受,变成敢于反抗不公,坚持正义的
英雄。(3分)
四.写作(60分)
中心与材料
(25分)
语言
思路与结构
(10分)
评分细则
(25分)
等第
60
切合题意
中心突出
思路通畅
层次清晰
结构完整
详略得当
A等基准分56分。
基本符合三项条件
得基准分;三项中
有一项富有特色,
其他两项达到B,可
评为A。
语言流畅、简洁、得
┃
53
分
A
选材恰当,有新意体,有一定的表现力
感情真挚
内容充实
25—22分
25—22分
10—9分
字迹不清楚,书写
不规范,卷面不整
洁在语言部分扣1
—2分。
分项得分
符合题意
中心明确
选材恰当
感情真实
内容较充实
21—18分
层次连贯
B等基准分47分。
基本符合三项条件
得基准分;中心与
材料或语言有一项
较好的,酌情加分;
其中一项有欠缺
的,酌情减分。
52
┃
语句通顺、简洁
用语规范
层次较清楚
结构完整
B
43
分
能注意详略
21—18分
8—7分
字迹不清楚,书写
不规范,卷面不整
洁在语言部分扣1
—2分。
分项得分
基本符合题意
中心基本明确
选材基本恰当
内容不够充实
思路基本清楚
层次基本清楚
C等基准分36分。
基本符合三项条件
42
┃
C
语言基本通顺
用语基本规范
结构完整,但不够得基准分;其中两
合理项较好的,酌情加
详略安排不够恰当分;有欠缺的,酌
33
分
17—14分
17—14分
6—5分
情减分。
字迹不清楚,书写
文档评论(0)