能正确地拼读注音的生字理解新词在词语中的意思能市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

新型玻璃;1．能正确地拼读注音生字；理解新词在词语中意思。

2．能正确地朗读课文。

3．结识几种新型玻璃，理解快速发展科学技术及其在当代化建设中作用。

4．展开想象为未来设计新型玻璃。;嫌恙

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废;;自由读课文;同窗们，玻璃制品不但能够美化我们环境，科学家还创造了诸多新型玻璃，为我们生活、工作带来意想不到好处。

今天语文课我们将举办新型玻璃展销会。假如你就是展销会上一个新型玻璃，你任务就是将自己推销给在场每一位客商，请问你有信心吗？;夜深了，从一座陈列珍贵字画博物馆里，忽然传出了急促报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警不是值夜班看管，而是被划破玻璃！这是“我”——一个特殊玻璃，里面有一层极细金属丝网。接通，跟相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。;“我”就叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆采用，银行采用，珠宝店采用，存储主要图纸、文献建筑物采用。;“我”也叫“夹丝玻璃”，但我不是用来防盗。我非常，受到猛击仍；即使被打坏了，碎片仍然地粘在一起，不会伤人。因此有些国家要求，高层建筑必须采用“我”——这种安全可靠玻璃。;你从不同角度看看“我”，有什么发觉呢？没错，“我”就是“变色玻璃”，能够对阳光起。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。;“我”是会吸热玻璃，在炎热夏天，“我”能强烈阳光，使室内比室外清凉；在严寒冬季，“我”把冷空气挡在室外，使室内温度。;“我”叫“吃音玻璃”，是噪音能手。临街窗子上装上这种玻璃，街上声音为40分贝时，传到房间里只剩余12分贝了。;名称;同窗们，刚刚我们同窗都发挥得较好，成功地向别人推销了自己。

现在，我们还请来了几位新朋友，我们一起??欢迎它们！先听听他们自我简介。;大型玻璃壁;U形玻璃;金属玻璃;有机玻璃;铜夹花玻璃;;日本三菱电子仪器试验室研制成功这种玻璃，是将硼酸玻璃粉和碳化纤维混合后加热到1000摄氏度制成。它是采用硬质合金强化玻璃，其最大断裂应力为普通玻璃2倍以上，无脆性弱点，钉钉和装木螺丝，不用紧张破碎。;英国一家飞机制造公司创造了一个用于飞机上打不碎玻璃，它是一个夹有碎屑黏合成透明塑料薄膜多层玻璃。这种以聚氯酯为基础塑料薄膜含有黏滞半液态稠度，当有些人试图打坏它时，受打击聚氯酯薄膜会慢慢汇集在一起，并恢复自己特有整体性。这种玻璃可用于轿车，以防盗车。;?由德国SCHOTT玻璃公司开发不反光玻璃，光线反射率仅在1％以内（普通玻璃为8％），从而处理了玻璃反光和令人目眩头痛问题。;;?美国佛罗里达大学研制出一个含有生物活性能和活性组织结合新型生物玻璃。这种生物玻璃含有生物适应性，可用于人造骨和人造齿龈等方面。;?这是一个用双层玻璃加工制造，可将暖气送到玻璃夹层中，通过气孔散发到室内，代替暖气片。这不但节约能量，并且以便、隔音和防尘，到了夏天还可改为送冷气。;日本工业技术院大阪工业技术研究所开发出可透过二氧化碳玻璃膜，将它应用在居室玻璃窗上，可将室内二氧化碳气体排出室外。它在不同湿度下，透过二氧化碳量不同，湿度越大，透过性越高。;1、课文简介了哪几种新型玻璃？

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__________;依据意思写出词语:;默读课文：

1、找找这些词语分别在哪些自然段里，把它们圈出来。

2、划出带这些词语句子好好地读一读。;给大家提议:

1.分别用上其中一个词语。

2.用第一人称“我是玻璃……”简介玻璃特点。;广告语征集大赛;好广告必备条件:

1.突出产品名称和特点,能给观众留下深刻印象。

2.语言通俗易懂,读起来琅琅上口。

3.简明扼要,短小精练。;