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教师公开招聘考试教育基础知识(个性心理)模拟试卷3
一、单项选择题(本题共30题,每题1.0分,共30分。)
1、把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是()
A、奥尔波特
B、卡特尔
C、斯普兰格
D、罗杰斯
标准答案:A
知识点解析:奥尔波特认为人格是由特质构成的,并将人格特质分为个人特质和共同特质两类。
2、“权力型人格类型的价值观是()
A、追求美感
B、追求实用
C、追求信仰
D、追求地位
标准答案:D
知识点解析:权力型的人倾向于权力意识和权力享受,渴望得到某种权力和地位。
3、林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质,属于()
A、共性特质
B、首要特质
C、中心特质
D、次要特质
标准答案:C
知识点解析:中心特质是构成个体独特性的几个重要的特质,在每个人身上大约有5~10个。
4、最先提出内一外向人格类型学说的心理学家是()
A、奥尔波特
B、弗洛伊德
C、荣格
D、阿德勒
标准答案:C
知识点解析:荣格依据“心理倾向”来划分人格类型,最先提出了内、外向人格类型学说。
5、害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,“焦虑”是()
A、表面特质
B、根源特质
C、共同特质
D、首要特质
标准答案:B
知识点解析:不同行为的原因是相同的,所以焦虑是根源特质。
6、提出“大三”人格模型心理学家是()
A、奥尔波特
B、艾森克
C、荣格
D、阿德勒
标准答案:B
知识点解析:艾森克强调人格的结构包括三个基本维度:外倾性、神经质栅精神质,后人将其称为“大三”人格模型。
7、提出“大五”人格理论的心理学家是()
A、奥尔波特
B、卡特尔
C、斯普兰格
D、塔佩斯
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
8、奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()
A、共同特质
B、中心特质
C、首要特质
D、动力特质
标准答案:C
知识点解析:本题考查奥尔波特特质理论中首要特质的含义。
9、美国心理学家霍兰德根据人格特征与职业选择的关系,把人格分为()个类型。
A、四
B、五
C、六
D、七
标准答案:C
知识点解析:霍兰德根据人格特征与职业选择的关系,把人格分为六个类型,即现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
10、关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是()
A、人格由三个层次构成
B、人格的三个层次包括:本我、自我和超我
C、自我位于人格的最高层次
D、当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况,反之,则会产生心理疾病
标准答案:C
知识点解析:自我位于人格的中间层次,是从本我中分化出来的,超我位于人格的最高层次。
11、“多愁善感”可以说是林黛玉的()
A、共性特质
B、首要特质
C、中心特质
D、次要特质
标准答案:B
知识点解析:首要特质是一个人最典型、最具概括性的特质,它影响到一个人各方面的行为。
12、下面测验属于自陈式人格测验的是()
A、罗夏克墨迹测验
B、句子完成测验
C、主题统觉测验
D、明尼苏达多相人格测验
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
13、编制16种人格因素问卷的是()
A、艾森克
B、卡特尔
C、哈撒韦
D、霍兰德
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
14、直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是()
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
标准答案:C
知识点解析:本题考查能力的含义。能力的概念要抓住两个要点:一是顺利进行,即能否顺利完成任务是能力的重要标志;二是活动效率,即完成任务的效率也是能力的标准。
15、智力的核心成分是()
A、观察能力
B、记忆能力
C、创造能力
D、思维能力
标准答案:D
知识点解析:智力是由感知能力、记忆能力及思维能力等多种因素构成的认知能力,其中以感知能力与记忆能力为基础,思维能力为核心因素。
16、能力是一个人顺利完成活动的()
A、个性心理特征
B、心理过程
C、生理条件
D、个性倾向性
标准答案:A
知识点解析:能力属于个性心理特征。
17、能力的发展存在个体差异,下列不属于能力个体差异的是()
A、天才儿童
B、大器晚成
C、多愁善感
D、过目不忘
标准答案:C
知识点解析:A项是智力水平的差异,B项是智力成熟早晚的差异,D项是智力结构的差异。
18、多种能力的独特结合称为()
A、技能
B、技巧
C、天才
D、才能
标准答案:D
知识点解析:本题考查才能的含义。几种相关的、结合在一起的能力统称为才能。才能的高度发展是天才。
19、关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是()
A、高智力必有高创造力
B、高创造力必有高于中等水平以上的智力
C、创造力与智力无关
D、低智力也能产生高创造力
标准答案:B
知识点解析:智力与创造力有关。高智力
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