- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
新课标人教版课件系列;第二节
《保护我们共同家园》;保护我们共同家园;;1986年4月26日,世界上最严重核事故在苏联切尔诺贝利核电站发生。由于电站人员多次违反操作规程,造成反应堆能量增长。26日凌晨,反应堆熔化燃烧,引起爆炸,冲破保护壳,厂房起火,放射性物质源源泄出。用水和化学剂灭火,瞬间即被蒸发,消防员靴子陷没在熔化沥青中。;电站周围30公里宣布为危险区,撤走居民。事故发生时当场死2人,遭辐射受伤204人。5月8日,反应堆停止燃烧,温度仍达300℃;近核电站7公里内松树、云杉凋萎,1000公顷森林逐步死亡。30公里以外“安全区”也不安全,癌症患者、儿童甲状腺患者和畸型家畜急剧增长;即使80公里外集体农庄,20%小猪生下来也发觉眼睛不正常。上述怪症都被称为“切尔诺贝利综合症”。;后,放射性仍在继续危胁着白俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约800万人生命和健康。专家们说,切尔诺贝利事故后果将延续一百年。;一、关注全球性生态环境问题;二、保护生物多样性;生物多样性价值—直接价值;③利用生物多样性防治病虫害
生物多样性丰富地区,一般不易发生劫难性病虫现象。原因是:生态系统中食物网各营养级上生物都是互相制约,任何一物种都不也许无限增长,故处于平衡状态。人类活动,使食物网受破坏,病虫害不时大发生,带来巨大经济损失和生态劫难。
中国科学院昆明植物研究所西双版纳热带植物园和昆明生态研究所与地方合作,模拟热带环境,推广橡胶与茶叶间作,一方面减轻了橡胶树冻害,另一方面减少了虫害。据统计,胶茶群落中,有害虫天敌――蜘蛛123种,蜘蛛吃掉了害虫,避免了在茶树上喷药。
;3、保护生物多样性办法有哪些?
4、什么叫就地保护和易地保护?
5、保护生物多样性关键是要干什么?
6、保护生物多样性是不是意味着严禁开发和利用?保护生物多样性是不是一个国家事情?;;环境保护植物;山茶花:它能抗御二氧化硫、氯化氢、铬酸和硝酸烟雾等有害物质侵害,对大气有净化作用。
米兰:它能吸取大气中二氧化硫和氯气。在含1ppm氯气空气中熏4小时,1千克干叶吸氯量为0.0048。
桂花:它对化学烟雾有特殊抵抗能力,对氯化氢、硫化氢、苯酚等污染物有不同程度抵抗性。在氯污染区种植48天后,1千克叶片可吸取氯4.8克。它还能吸取汞蒸气。
;梅:它对环境中二氧化硫、氟化氢、硫化氢、乙烯、苯、醛等污染,都有监测能力。一旦环境中出现硫化物,它叶片上就会出现斑纹,甚至枯黄脱落。这便是向人们发出警报。
桃树:它对污染环境硫化物、氯化物等尤其敏感。因此,可用来监测上述有害物质。
石榴树:抗污染面较广,它能吸取二氧化硫,对氯气、氯化氢、臭氧、水杨酸、二氧化氮、硫化氢等都有吸取和抗御作用。
;微生物净化作用;1.保护生物多样性三个层次中,最关键并关系其它两个层次存亡()
A.基因多样性
B.物种多样性
C.生物群落多样性
D.生态系统多样性;2.下列野生生物资源利用,表现为间接使用价值是
()
A.药用价值
B.提供工业原料
C.作为基因库
D.维持生态系统稳定;3.1998年9月渤海发生赤潮,使山东烟台、河北、天津等地养殖业造成数亿元损失。从生态学角度看,发生原因是 ()
A.水中CO2含量大量增长
B.环境污染,海区富营养化
C.大气中CO2含量增多
D.水中O2过多
您可能关注的文档
- 2023年医师求职面试技巧.docx
- (教学设计)第1章 第3节 科学验证:动量守恒定律2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(鲁科版2019).docx
- 语文版中职数学基础模块上册3.5《函数的实际应用举例》word教案2().docx
- 2024-2025学年小学生积极心理预防教学设计.docx
- 2023-2024学年统编版语文七年级下册第2课《说和做》教学设计.docx
- Unit 2 Lessons in Life Starting out 教学设计-2023-2024学年高二下学期英语外研版(2019)选择性必修四册.docx
- 第3章 第3节 DNA的复制2023-2024学年新教材高中生物必修第二册同步教学设计(人教版2019 多选).docx
- 2024-2025学年中职生人际交往规范与霸凌预防教学设计.docx
- 中考分类集训1 生物体的结构层次2023-2024学年八年级下册生物同步教学设计(苏教版).docx
- 第2单元 第4课 第1课时 公民基本义务2023-2024学年八年级下册道德与法治高效课堂教学设计.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)