- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第二次世界大战;目录;01;;;02;二、二战的爆发及主要战场;;;;二、二战的爆发及主要战场;;;二、二战的爆发及主要战场;;二、二战的爆发及主要战场;03;;;;三、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折;三、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折;;04;四、第二次世界的结束;四、第二次世界的结束;;四、第二次世界的结束;;;四、第二次世界的结束;四、第二次世界的结束;四、第二次世界的结束;四、第二次世界的结束;没有最终的成功,也没有致命的失败,最重要的是继续前进的勇气。这种精神与信念,正是人类社会穿过一个个幽暗的时刻,最终迎来光明的保证。
——温斯顿·丘吉尔;德以每天平均200架飞机的数量连续57天对伦敦进行轰炸,仅头两天就造成800多人死亡。这期间丘吉尔几乎每周都亲自到被炸现场视察。;1940年5月20日,就在丘吉尔担任首相的十天后,德国队到达英吉利海峡。面对严峻形势,丘吉尔做出他著名的V字形手势,向英国民众传达赢得胜利的信心。;我们将战斗到底!我们决不投降!
我没什么可以奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。
——温斯顿·丘吉尔;红、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和乡村。
——斯大林;;即使在最艰苦的1942年,苏联的飞机产量,仍达到2万架以上,比德几乎超出一倍,苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国,成为制胜的利剑。在战斗最激烈的时刻,斯大林格勒拖拉机厂的工人们,驾驶着刚刚造好的坦克,直接出场,迎战德军。;艾森豪威尔在诺曼底登陆后说:“毫无疑问,诺曼底战场是战争领域所曾出现过的最大屠宰场!公路和田野上,到处塞满了毁弃的武器装备以及人和牲畜的尸体,甚至要通过这个地区也极为困难。一口气走上几百码,而脚步全是踩在死人和腐烂的尸体上……”;第二次世界情况统计表;世界反法西斯战争胜利的原因;谢谢观看
您可能关注的文档
- 诺如病毒感染预防知识包含内容模板.pptx
- 日常急救知识完整课件.pptx
- 辛亥革命包含内容课件.pptx
- 人工智能知识科普知识含内容课件.pptx
- 中国近现代美术.ppt
- 化学通用含内容模板.pptx
- 2024-2025学年小学生人身安全保护教学设计.docx
- 2024-2025学年小学安全心理教育的校本课程设计.docx
- 第4章 第1节 光的折射2023-2024学年新教材高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计(鲁科版2019).docx
- 2024-2025学年心理健康与生活中的应用课程设计.docx
- 2024-2025学年培养自我效能感的小学心理教育设计.docx
- 鲁教版美术一年级下册 第5课《有趣的半圆形》 教学设计.docx
- 2024-2025学年学校环境与霸凌行为的联系教学设计.docx
- 2024-2025学年培养小学生时间管理能力的教学设计.docx
- 4.12依法生产经营,保护环境(教学设计)-《职业道德与法律》同步教学(高教版).docx
- (中职) 网店客服(第二版)教案8-1同步教学教案.docx
- 2024-2025学年培养小学生自我调节能力的德育设计.docx
- 2024-2025学年小学安全教育教学设计的多媒体运用.docx
- 2024-2025学年小学安全教育观念教学设计总结.docx
- 人教版七年级音乐上册(简谱)第2单元 《歌唱祖国》教学设计.docx
文档评论(0)