大学年“学雷锋志愿服务月”系列活动方案.ppt

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大学年“学雷锋志愿服务月”系列活动方案汇报人:2023-12-03

目录contents活动背景与目的活动内容与形式活动时间与地点活动参与人员与职责活动宣传与推广策略活动预算与资源需求活动效果评估与总结附录与参考资料

活动背景与目的01

自1963年3月5日毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”以来,雷锋精神一直影响和激励着无数中华儿女。在这个特殊的月份,大学校园内开展“学雷锋志愿服务月”系列活动,旨在弘扬雷锋精神,推动校园文化建设,培养大学生社会责任感和奉献精神。背景介绍

本次活动旨在通过多样化的志愿服务形式,让大学生们深入了解雷锋精神的时代内涵,将雷锋精神融入日常生活和学习中。同时,通过参与志愿服务活动,培养大学生的团队协作能力、社交技能和解决问题的能力,提高他们的社会责任感和奉献精神。活动目的与意义

活动内容与形式02

组织志愿者到贫困地区学校进行为期一至两周的支教活动,为当地学生提供教育援助。支教服务校园环境整治图书馆志愿服务开展校园环境整治行动,清理校园垃圾,改善校园环境卫生。安排志愿者协助图书馆管理图书、整理书架、引导读者等,提升图书馆服务质量。030201校内志愿服务活动

123组织志愿者到社区敬老院、老年公寓等机构,为老年人提供生活照料、心理关爱、健康讲座等服务。社区敬老服务招募志愿者参与儿童成长陪伴计划,为留守儿童、贫困家庭提供课业辅导、心理疏导、成长陪伴等服务。儿童成长陪伴联合社区居民共同开展社区环境整治行动,清理垃圾、绿化环境,营造宜居的社区氛围。社区环境整治社区志愿服务活动

邀请专家、学者、名人等举办公益讲座,传播知识、分享经验,提高公众对公益事业的认知和参与度。公益讲座组织志愿者分享会,让志愿者分享彼此的志愿服务经验、心得体会,相互学习、交流,提升志愿者团队的凝聚力。经验分享会选取一些优秀的公益影视作品进行展映,通过影像的方式传递公益理念,引发观众的共鸣和参与。公益影视展映公益讲座与分享会

活动时间与地点03

活动前期准备阶段,包括志愿者招募、宣传推广等工作;3月1日-3月31日活动正式实施阶段,包括各类志愿服务活动的开展;4月1日-4月30日活动总结与表彰阶段,对活动进行总结、评比和表彰。5月1日-5月7日活动时间安排

活动主要在大学校园内进行,同时也会涉及到周边社区和公益机构;具体地点包括校园内的图书馆、教室、实验室、体育场等公共场所,以及周边社区的公园、社区服务中心等;在活动过程中,志愿者们将深入社区和公益机构,为需要帮助的人群提供志愿服务。活动地点安排

活动参与人员与职责04

总负责人负责整个活动的策划、组织与协调,确保活动顺利进行。分项负责人负责各自分管的活动板块的策划和执行,确保活动细节到位。物资筹备负责活动所需物资的采购和准备,保证活动正常进行。活动组织人员

负责对活动的整体方向和具体细节进行指导,确保活动符合学校和社会的要求。指导团队负责活动过程中的安全防范和应急处理,保障参与者的安全。安全指导活动指导教师

通过各种渠道发布活动信息,吸引和招募合适的志愿者参与活动。志愿者招募针对活动内容和要求对志愿者进行培训,提高他们的服务质量和技能水平。志愿者培训负责志愿者的签到、调配和激励等工作,确保志愿者服务到位。志愿者管理活动志愿者招募与培训

活动宣传与推广策略05

利用微博、微信、QQ等社交媒体平台,发布活动信息,吸引学生和志愿者的关注。社交媒体推广在校园内的重要场所张贴活动海报,进行广泛宣传。海报宣传制作活动宣传册,发放至各学院、班级和志愿者组织,提高活动的知名度。宣传册发放通过校园广播定时播放活动信息,扩大活动影响力。校园广播宣传渠道与方式

介绍学雷锋志愿服务月的由来和意义,激发同学们的参与热情。活动背景介绍宣传活动的主题和宗旨,让同学们了解活动的目标和方向。活动主题宣传发布志愿者招募信息和报名方式,鼓励更多的同学参与志愿服务。志愿者招募信息介绍系列活动的亮点和特色,吸引更多的同学关注和参与。活动亮点介绍宣传内容与形式设计

01统计宣传活动覆盖的人数、宣传册发放数量、志愿者报名人数等数据,评估宣传效果。数据统计02收集学生和志愿者的反馈意见,了解宣传活动的优点和不足之处。反馈收集03根据宣传效果评估和反馈收集的结果,对宣传策略进行调整和优化,提高宣传效果。调整优化宣传效果评估与调整

活动预算与资源需求06

用于制作海报、宣传册等,预计费用为2000元。宣传费用奖品费用场地租赁费用其他费用为鼓励志愿者积极参与,设置奖品,预计费用为1000元。根据活动规模和场地大小,预计费用为500元。包括应急预案、活动用品等,预计费用为300元。活动经费预算

宣传物资如志愿者胸牌、活动标识等,由志愿者管理部门提供。活动用品场地布置物资如音响、灯光、桌椅等,由学校场地管理部门提供。包括海报、宣传册等,由学校宣传部

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