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社会科学研究办法;社会科学研究办法参考教材;社会科学研究办法课程要求;社会科学研究办法;第一篇社会科学研究办法概论;第一章社会科学研究导论;一、研究定义;二、研究特性;三、研究类型;理论研究;应用研究;实证研究;规范研究;定量研究;定性研究;四、研究过程;第二章社会研究理论准备;一、建立理论分析体系;建立了理论分析体系标志;二、学科交叉与办法借鉴;问题;三、形成份析范式;第三章社会研究基本要素;一、理论;理论类型;判断理论优劣原则;二、变量;变量分类;自变量;因变量;自变量与因变量关系(1);自变量与因变量关系(2);自变量与因变量关系(3);W;三、命题与假设;演绎:假设;四、模型;五、资料;第二篇研究设计办法;第四章研究选题设计;一、选题角度;二、选题路径与注意;二、选题路径与注意;三、研究问题陈说;第五章研究方案设计;一、研究目;一、研究目;一、研究目;二、研究变量设计;三、研究计划设计;第三篇资料搜集办法;第六章文献检索办法;一、文献起源与检索路径;一、文献起源与检索路径;二、文献检索办法;三、文献检索策略;第七章调查访谈办法;一、调查问卷类型;一、调查问卷类型;一、调查问卷类型;一、调查问卷类型;一、调查问卷类型;;二、调查问卷构成;序言:调研目的、填答指南、必要阐明(旨在解除顾虑)
个人特性资料:这一内容往往是作为自变量中变数被使用。普通包括:个人基本原因、教育背景原因、家庭环境原因。;事实性问题部分:
存在性问题用于调查“是否有”“有多少”方面事实。
行为性事实用于调查曾经发生过行为,包括发生行为时间、地点、行为方式等。;态度性问题部分:
态度作为一个心理倾向无法直接测量。普通利用2个指标:
态度方向性——喜欢或不喜欢、必定或否认正负方向;
态度强度——喜欢或厌恶、必定或否认程度。;态度性问题分为:
情感性意见——人对人、对事或物好恶及情绪等行为事实性问题,通惯用喜欢或不喜欢、有兴趣或无兴趣表示;
评价性意见——人对人、对事或物某种品质判断,通惯用好或不好、优或差表示;;态度性问题分为:
认同性意见——人对他人某项意见、对事物赞同倾向,通惯用同意或不同意、赞成或不赞成表示;
认识性意见——人对某种事物认识、了解所表示思想或信念。;三、问卷设计原则与程序;三、问卷设计原则与程序;三、问卷设计原则与程序;三、问卷设计原则与程序;三、问卷设计原则与程序;三、问卷设计原则与程序;第四篇资料分析办法;第八章文献分析办法;一、文献分析作用;二、文献分析办法;二、文献分析办法;三、文献分析常见错误及其规避;三、文献分析常见错误及其规避;四、文献综述;四、文献综述;第九章比较研究办法;一、比较研究问题;一、比较研究问题;一、比较研究问题;二、比较研究实行;三、比较研究应注意问题;三、比较研究应注意问题;第十章逻辑研究办法;一、归纳法;一、归纳法;求同法;求异法;求同求异法;剩余法;共变法;二、演绎法;所有规律都有例外,
所有例外都有规律。;演绎办法逻辑;演绎:假设;四、逻辑研究常见错误;四、逻辑研究常见错误;四、逻辑研究常见错误;第十一章案例研究办法;一、案例研究内涵与特性;二、案例研究类型;二、案例研究类型;三、案例研究实行;三、案例研究实行;第五篇论文写作办法;第十二章研究论文撰写办法;一、研究论文特点和类型;一、研究论文特点和类型;二、研究论文撰写与发表;写作前准备;研究论文草稿撰写;研究论文草稿撰写;研究论文修改定稿;研究论文发表;第十三章学位论文开题汇报写作;一、开题汇报作用;二、研究问题构思;二、研究问题构思;三、开题汇报结构和内容;三、开题汇报结构和内容;第十四章学位论文选题;一、选题原则;一、选题原则;一、选题原则;二、选题起源与办法;兴趣;第十五章学位论文写作;一、关键概念界定;二、布局谋篇;三、资料数据利用;三、资料数据利用;四、研究规范要求;课后嘱托;课程完;
1.集体行动困境与制度设计成功——《集体行动逻辑》与《公共事务治理之道》比较研究
2.马克思主义公共管理学办法论初探
3.治理理论与政治稳定
4.共和主义视角下公共行政基本理念探析
5.现实条件下官僚制理论理性回归
;1.公共治理理论与实践国际比较研究
2.政府角色定位与政府职能转变研究
3.我国公共政策制定过程及体系研究
4.社会建设与第三部门监管研究
5.政府与各种社会组织间关系研究
6.转型期我国政府治理结构变革研究
7.区域公共管理合作和竞争研究;战略过程:一个基于决议数理模型
群体性突发事件中政府机会主义行为演化博弈分析
转移支付对地方财政收入稳
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