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大班班务工作总结

大班班务工作总结1

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应学校的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规定意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要引导本身的教学工作，从班级的实际启程鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、保育工作：

在活动中连续引导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中布置值日生及小助手，并对幼儿进行监督和矫正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自发的遵守。幼儿的自理本领进步较大，特别是在做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾、拖地等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护本领的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护本身，爱惜别人，避开不安全事故的发生。在季节转换时期，注意依据班级幼儿的情况提示幼儿适当的饮水、增减衣裳，并特别关怀生病、有困难的孩子。平常乐观鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动磨练，加强幼儿体质。特别是流感高发期，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

二、常规工作：

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿本身讨论形成各项常规的规定，在班级每周选一名班长，共同督促幼儿自发遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理本领的引导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同搭配对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入学校生活做好准备。

三、教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维快捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及拉拉操。园本艺术课程舞蹈、美术严格依照学期计划打开教学，幼儿舞蹈技能和绘画水平大幅度提高。在“六一”汇演中，我班表演的舞蹈《花木兰》和《迷彩小兵》双双获得了一等奖，画展也赢得了家长和社会的全都好评，一场丰富多彩的多多才艺呈现表演——妙笔生辉的绘本故事、惟妙惟肖的蒙阅故事叙述、天真烂漫的.铃铛舞、端庄规矩的坐姿舞、节奏欢快的现代舞、伶牙俐齿落落大方的小主持，更显出了孩子们的技能，并赢得了园属领导和老师们的全都好评，这和我们平常努力的工作是分不开的!大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不绝的开阔，汲取新的知识也快。在教育教学中，采用探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和自动性，为了进一步贯彻落实教育部《3——6岁儿童学习与发展指南》和《教育部基础教育司关于规范幼儿保育教育工作，防止和矫正“学校化”现象的通知》，我们将数学融合于在各种游戏环节和生活环节中，学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；紧要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。特别是通过值日栏的更换日期和轮流值日，幼儿的数学本领得到了较大的发展，幼儿从操作数字卡片、汉子卡片，掌握了排序、单双数、30以内加减练习、口述应用题，通过播报天气和蒙氏教学大大提高了幼儿的语言口头表达本领、创编本领和人际交往本领，我们将拼音与汉字学习融合其中，在美妙的诗歌和童话故事的吸引中，孩子们很自然的学会了很多汉字和拼音，真正做到了玩中学，学中玩，阔别了学校化教学。在主题教学“我生活的四周”中，让幼儿知道在社会生活中怎么认得本身，关怀四周的人、事、物，形成与他人合作，对社会亲近的态度，学习初步的人际交往，体验并理解基本的社会行为规范，学会自律并懂得敬重他人，让幼儿在游戏、学习、娱乐等多种活动中，关怀酷爱生活，体验人际关系亲情，自发习得社会行为规范。又利用主题“生活中的交通”向幼儿介绍先进的交通工具、公共交通规定、叫看地图等，让孩子们体验科技进步给人类生活带来的方便，学习掌握基本的交通规定并学会遵守，掌握自我保护的基本方法。儿童是天生的大自然和科学的喜好者，宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，让孩子们充分着无比的奇怪和神秘，我制作了生动精美的教学课件《宇宙的奥秘》，很轻松的将孩子们带入了主题教学“奇妙的世界”中，在奇怪心的驱使下，孩子们从中感知了简单的物理、化学现象，体会了事物是会变动和发展的，初步了解环境与人类的依存