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祖国的宝岛阅读答案

【篇一：五年级综合下册4.祖国的宝岛台湾(答案)】

4.祖国的宝岛台湾

引子：台湾是我国神圣领土的一部分，那里物产丰富、风景优美、

气候宜人。随着经济文化交流的发展，海峡两岸人民加强了了解，

增进了友谊。

调查：以四人为一小组，收集有关台湾的各方面的资料。

【篇二：祖国的宝岛“”——台湾省】

习目标：

知识目标：熟记台湾省的地理位置、范围、领土组成、地形、气候

等自然地理特征。能力目标：学会分析台湾的自然特征与经济特征

之间的关系。

重点：台湾的自然环境对经济的影响

难点：台湾的地形特征

复习过程

主干知识梳理

要点合作突破

1.读台湾地形剖面图，分析其地形特征。

由图可知：台湾的地形以＿＿＿＿＿为主，主要发布在＿＿部和＿

＿部，地势＿＿高＿＿＿低。

2.讨论台湾的自然环境是怎样影响其物产的？

3.列举台湾之最：

典例分析

读图，回答间题。

（2）台湾省物产丰富，有很多美称，其中有“东方糖库”之称，“糖”

是指糖料作物＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）80年代以后，台湾省创造了高新技术领域迅速发展的新奇迹，

被称为台湾省“硅谷”的城市＿＿＿＿＿＿＿＿。

(5）运用板块构造学说的观点解释台湾多地震的原因。＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【答案】（1）福建省钓鱼岛高雄（2）甘蔗（3）日月潭（4）

新竹

（5）位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳不稳定。

自我总结

收获：

不足：

达标检测

1.台湾省主要少数民族是（）

2.2008年4月，两岸共同市场基金会董事长萧万长在海南博鳌亚洲

论坛上表示要积极实现两岸“三通”。在海峡两岸经贸合作中，台湾

具有明显优势的条件是（）

随着海峡两岸“大三通”时代的到来，两岸人民的交往日益密切。据

此完成3.～4.题。

3.丽丽赴台湾探亲前查阅到台湾的相关资料，你认为符合事实的是

（）

a．居民多为高山族b．人口和城市主要分布在东南沿海

4.当前，制约台湾经济发展的地理因素有（）

5.读“台湾省图”

(1)图6中a是海峡，它号称“海上走廊”，连接了海和海，该海峡

西岸是省。

(2)台湾人口主要分布在(东中部山区、西部平原)。

中考链接

读图，完成下列各题

（1）台湾省充分发挥海岛的优势，形成了“＿＿＿＿＿＿＿＿”型

经济。

(3）台湾省城市、居民主要分布在台湾岛西部的自然原因是＿＿＿

＿＿＿＿＿＿。(4）台湾素有“水果之乡”的美誉，盛产芒果、菠

萝等水果，其适宜生产水果的气候条件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【篇三：第三节祖国的宝岛】

【学习目标】

1.能够运用地图说出台湾省的位置和范围，培养学生从地图上获取

简

单区域知识的能力。

2.能够运用地图和资料，初步学会分析台湾的自然地理环境和经济

发展特色，从而培养学生提取、加工信息和

分析问题的能力，初步学会分析区

域特征的方法。

3.通过阅读史实材料使学生能够明确台湾省自古以来一直是祖国不

可

分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育。

【知识梳理】

一、概况

1、位置：东临_______洋，西隔_______海峡与______省相望。

2、组成：________岛以及附近的________列岛、________岛等

许多岛屿。

3、人口与面积：面积为________平方千米，人口________人。

4、制度：________主义制度。

二、自然概况：多_____，属于_______、_________气候,温暖湿

润，自然环境优越。

三、美丽宝岛

1、丰富的资源：森林（“亚洲天然______”）、矿产（“东南

______”）、水产资源（“祖国东南沿海上的______”）。

2、丰富的物产：稻米（“海上_______”）、甘蔗（“东方

______”）、茶叶和热带、亚热带水果（“_______之乡”）

四、经济

1、20世纪60年代以前：以_______和________为主，出口蔗糖、

菠萝、稻米、樟脑等。

2、20世纪60年代以后（________________经济）

（1