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幼儿园户外活动它具有各种特性,决定了户外活动的设备,器材
和玩具材料也必须多样性,才能满足幼儿的实际需求,以刺激幼儿活
动的兴趣。下面是我为大家整理出的大班户外的活动方案,希望能帮
到大家。欢迎大家参考学习!
大班户外活动方案1
游戏名称:《滚皮球》
游戏目的:1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、
腰腹和手的力量。
2.提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。
游戏准备:1、大皮球(每人一个)
2、平整、无障碍的空地。
游戏规则:1听口令行动,不可以自己随意行动。
2.滚球时要用手推,不得用脚踢,皮球不能离开地面。
3.幼儿追球时要追回自己的球,不可以去抢他人的球。
游戏玩法:1.边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的一端,皮
球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时,
幼儿边弯腰边走推球向前,慢慢的#39;走向场地的另一边。
2.滚球接球,幼儿两两结伴,只拿1个皮球,面对面相距3米蹲
下,一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时,手扶皮球的幼儿就将
手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以
此类推进行。
注意事项:1.重点指导幼儿如何把握滚动的方向。
2幼儿在场地上追球时,提醒他们不要跑的太快,以免摔倒或碰
他人。
1
3.
离。
游戏名称:《玩沙包》
游戏目的:1.提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。
2.发展动作的协调性、准确性和平衡性,激发对体育活动的兴趣。
游戏准备:1、小沙包(每人一个)
2、平整、无障碍的空地,最好是跑道。
游戏规则:1肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。
2.行走时不能故意推、撞、踩他人。
3.结伴抛接沙包时不能往对方身上投。
游戏玩法:1.顶沙包,幼儿在场地上手拿一个沙包等待,教师先
示范,将沙包放在自己的头上,全体幼儿也把沙包放在自己的头上。
当听到跟着老师走的口令时,幼儿一个个头顶沙包放在自己的头上,
一个接一个跟在老师后面走。
2.抛接沙包。幼儿在场上分散站立,用双手将自己的沙包向空中
抛起,待沙包落下时接住,再跑向空中,下落时用双手接住,如此反
复。
注意事项:1.活动进行时提醒幼儿不能拥挤在一起,要保持一定
的距离,防止互相碰撞和踩踏。
2对游戏中表现好的幼儿及时给与表扬,对自由散漫、故意影响
他人的幼儿要给与批评。
大班户外活动方案2
活动形式:
1.活动时间:上午小班一小时,下午大班2小时
2.活动地点:沙峁九年制学校附属幼儿园
2
3.
一、指导思想
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行,《3―6岁儿童
学习与发展指南》精神,以《榆林市幼儿园课程实施指导意见(试行)》
和《榆林市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针,
深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论
和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特
点,注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力,面向全体幼儿,
以提高幼儿身体健康水平为重点,因地制宜,不断优化幼儿园户外体
育活动质量,真正促进幼儿身心的.全面的发展。
二、基本目标
1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉
地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等
全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神
三、任务目标
1.各班以一种体育游戏为主,玩出花样,提高水平,提高幼儿动
作的灵活性协调性,全面提升幼儿的身体素质,做到人人都参与、快
乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用,使幼儿在跑、
跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。
2、抓好幼儿园体育特色队的建设,不断进行班级比赛,激发幼
儿锻炼的积极性,不断提高幼儿园整体水平。
3、积极开展体育特色的实践活动,办出班级的特色,走出一条
具有我园特色的教育新路。
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