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幼儿园去旅行教案(精选11篇)
幼儿园去旅行教案(精选11篇)
在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,教案有利
于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到
其作用呢?以下是小编整理的幼儿园去旅行教案(精选5篇),欢迎
大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园去旅行教案1
活动目标:
尝试观察画面中的细节,知道故事的基本情节。
重点难点:
学习故事中宝宝和妈妈说的话妈妈,我真的要走了
活动准备:
经验准备:能跟着老师指向阅读图书
物质准备:教学大书,故事《妈妈我要去旅行》
活动过程:
一、出示教学大书,逐页看图讲述,引导宝宝观察画面的细节。
引导宝宝从人物的形象和服饰上观察第一页的画面,认识故事中
的角色(宝宝和妈妈)
提醒宝宝比较第二页和第一页中故事中宝宝的服饰变化。
引导宝宝指一指、说一说,图画中的宝宝在干什么,旅行要带的
物品在哪里?
二、完整讲述故事两遍
在讲述故事时,尽量模仿故事中角色的语气,语调,如第七页妈
妈,我真的要走了好啊,宝宝再见,宝宝的话强调,妈妈的话是轻
描淡写,帮助宝宝进入故事情境。
第二遍讲述时,从第三页开始,视宝宝的理解情况,念到要带的
物品时,可稍作停顿,用手指一指画面上的物品,引导宝宝将句子补
充完整。
三、播放dvd,请宝宝观看。
幼儿园去旅行教案2
活动目标:
1.喜欢玩“小老鼠去旅行”的游戏,体验游戏的快乐。
2.练习钻、爬、绕的基本动作,提高动作的协调性。
活动准备:
小老鼠挂饰、场地上画有大象的长鼻子、驼峰、鹿角标志,小椅
子、垫板、轮胎若干,小滑梯一个。
活动过程:
1.谈话
你喜欢旅行吗?回到哪些地方去旅行呢?
今天小老鼠也要去旅行了,而且是一次奇妙的旅行,你们想和小
老鼠一起去吗?
2.播放音乐,做模仿小动物的走路动作活动身体。
3.观察场地,了解游戏的玩法。
(1)大象的长鼻子(垫板):做爬的动作。
(2)骆驼的驼峰(轮胎):做爬的动作。
(4)大肥猪的大鼻孔(毛毛虫):做钻的动作。
(5)梅花鹿美丽的角(小椅子):做绕的动作。
要求:一个跟着一个,别太挤,空开一点距离。
4.请个别幼儿示范。
5.幼儿跟着老师一起游戏,提醒幼儿遵守规则。
6.游戏可视情况玩多次。
7.放松运动
旅行开心吗?蝴蝶、蜻蜓也想去旅行,他们正一起做准备工作呢!
看!播放音乐做蝴蝶、蜻蜓等飞得动作放松身体。
幼儿园去旅行教案3
一、活动设计意图:
“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生
命”。众所周知,几乎所有的幼儿都喜欢游戏,在游戏中小朋友能找
到无穷的乐趣,并乐此不疲。这说明游戏与幼儿之间有着固定的,天
然的联系。这也是新纲要中所指幼儿园的教育要“以游戏为基本活动,
寓教充于各项活动之中”的一个主要原因之一。因此,我设计了此活
动,整个活动都是在一个又一个的游戏中进行,把枯燥的教学过程穿插
在游戏中,改变了传统的教学模式,让孩子在游戏中学会知识。
二、活动目标:
1、通过文字想象叶子随风飘荡的画面。并能用不同的方式进行表
达。
2、学习运用各种感官进行有趣的描述。
3、在游戏中发挥想象,创编儿歌《小动物去旅行》。
三、活动准备:
1、环境布置:活动室内布置有小河、草地、马路。小虫、小鱼、
蚂蚁若干。
2、材料准备:人手一把夹子(课前分给幼儿)、人手一张不同形状
的树叶。
3、事先教唱歌曲《小树叶》。
四、活动过程:
1、游戏:“捡落叶”
(1)师:今天老师带来了好多树妈妈的小宝贝,你们猜猜是谁?
幼:是小树叶。
(2)师:一阵风吹过来,小树叶吹走了,赶紧去捡起来吧。
幼儿每人捡一片自己喜欢的落叶。
师:张老师请每个小朋友捡一片自己喜欢的落叶。都捡到了吗?
(3)请幼儿描述一下自己的落叶长得什么样?并用形体动作表现出叶
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