办公自动化实训课程标准 .pdf

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《办公自动化实训》课程标准

一、课程性质和任务

《办公自动化实训》课程是一门必修的职业能力类专业平台课。通过本课程的

实训,使学生掌握Windows操作系统的使用方法,Office办公软件的高级应用,

以及利用计算机综合处理信息、发布信息的能力,为学生以后从事相关工作奠定

坚实的基础。

本课程的性质属于理论与实践相结合的专业主干课,有很强的实践性;其目的

是通过实训,提高学生的动手操作能力,熟练掌握从业人员应具备办公室管理的

基本技能,能够适应各种体制企业的岗位要求。其任务是使学生把理论与实践相

结合起来,在现有的条件下,掌握办公室工作主要环节的操作内容、要求、技能,

提高动手能力。

提高学生动手能力是高职教学的特色,办公技能,包括对电脑软件的熟练运用

和对现代化办公设备的使用是必须掌握的核心技能之一,它包括对Microsoft

Office软件套装的熟练使用,和对微型计算机、打印机、复印机、传真机、扫描

仪等电脑外围设备的基本操作,从而提高工作效率,为今后走上工作岗位打下坚

实的基础。

二、课程定位

《办公自动化》课程是非计算机专业学生学习计算机基本操作及Office办公

软件知识的基础课程,其目标是使学生掌握计算机在办公自动化领域中的最常用

的应用软件,掌握利用计算机实现办公自动化的原理及方法,并能熟练使用OFFICE

及其捆绑组件实现电子化办公。本课程是一门综合性和实践性强很强的课程,内

容横跨文理科和软硬件,教学时应注重理论联系实际,以培养学生实际操作动手

能力为主,因此要求学生在学习过程中不断地通过大量的上机实验,熟练掌握办

公软件的使用方法,为学生今后走上工作岗位打下坚实的基础。

三、课程目标

(一)能力目标

1.熟悉文字处理软件的基本知识,熟练掌握至少一种汉字(键盘)输入方法:

打字速度达到50字/分钟以上;

2.熟练掌握文字处理软件的基本操作和综合应用,能利用Word对文字、表

格、图形艺术字等多种对象进行综合编排,以及对复杂结构的长文档进行排版,熟

练掌握文稿的高级编排、样式目录制作

3.熟悉电子表格软件基本知识,熟练掌握电子表格的基本操作和综合应用,

能利用Excel2010进行较复杂的数据运算、分析和处理,掌握常用函数运用、数据

图表、数据透视图的制作方法

4.熟悉演示文稿软件的基本知识,熟练掌握电子演示文稿的基本操作和综合

应用,能利用PowrPoint2010制作精美的演示文稿,掌握使用演示文稿制作动画

及广告宣传的方法

(二)知识目标

1.了解办公自动化的基本理论及办公设备的基础知识

2.较系统地掌握办公自动化软件的基本操作方法和技巧

3.具有良好的计算机实际应用能力和相应的计算机文化素质,具备较强

的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理、演示文稿制作等技术能力

4.熟练运用office组件处理日常办公事务

四、课程教学设计

(一)总体思路

本课程的总体设计思路是,从现代办公应用中所遇到的实际问题出发,以现代

办公应用为主线,用项目引导、任务驱动的方式,通过“提出问题”f“分析问

题”f“解决问题”f“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知

识点的层次递进为体系的传统模式,而是将职业工作过程系统化,以工作过程为参

照系,按照工作过程来序化知识,培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软

件能力。每个项目的学习以“做”为中心,教和学都围绕着做,在做中学,

在学中做,做到“教、学、做”一体化,达到理论与实践的统一,同时注重培养

学生的自主学习能力和职业素养的提高。

(二)主要内容

1.Windows操作系统常用对象的基本概念与相关操作

2.目录操作与管理

3.软件安装的方法与步骤

4.Word工作界面和基本操作

5.文字的录入和编辑

6.文档的格式设置和排版

7.Word2010的表格操作

8.Word2010的图文混排功能

9.Word2010的高级操作

10.Excel工作界面和基本操作

11.数据的输入和编辑

12.工作表的格式化

13.工作簿的编辑

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