山东省济南市莱芜区苗山镇中心中学2022-2023学年(五四学制)六年级下学期第一次成果检测道德与法治试题.docxVIP

山东省济南市莱芜区苗山镇中心中学2022-2023学年（五四学制）六年级下学期第一次成果检测

道德与法治试题

说明：

本份试卷分选择题部分和非选择题部分，请同学们将选择题答案填写在卷二的答题卡上，考试结束后，只收第二卷。

卷一：选择题部分（50分）

1.人民教育家于漪老师有句名言：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”教师这个职业寄托着她一生的追求与热爱。下列观点表述错误的是（）

A.老师是社会上最高贵的职业

B.老师是人类灵魂的工程师

C.老师是人类文明的主要传承者之一

D.老师承担教书育人的使命，对学生的成长起着重要的作用

2.我们班的语文老师幽默风趣，平易近人；数学老师教学严谨，不苟言笑；历史老师知识渊博，见解独到……对这些风格不同的老师，我们()

①要善于发现老师优点，寻找接纳老师的理由

②要了解老师教育行为的目的，更好地理解老师

③接纳每位老师的不同，才有更多机会了解老师

④根据个人喜爱偏好，只听自己喜欢的老师的课

A①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

3.时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（）

①我们要尊重不同风格的老师

②教师应该有扎实学识、有仁爱之心

③教师应该有理想信念、有道德情操

④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

4.2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此，下列认识正确的是（）

①有利于维护学校教育教学秩序

②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位

③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长

④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.“教育的本质是唤醒，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”该句话主要体现了（）

A.师生之间是平等的关系，毫无差异

B.学生要依赖老师，感恩教师的付出

C.师生教学相长，相互促进，共同成长

D.学生好与坏，是天生，与老师无关

6.初一（5）班学生赵杰在数学考试时，碳素笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，以为他作弊，就批评了他。这时，他应（）

A.把试卷撕掉，冲出教室去找校长说理

B.和老师争吵，说他冤枉好人，没资格当老师

C.先心平气和地向老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会

D.放学后，找几个“社会人”教训一下老师

7.家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。好家风（）

①是中华民族所特有的②激励家庭成员崇德向善③是全家名利双收的法宝④促进社会和谐稳定

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

8.家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这要求的有()

①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶②小明借口学习时间紧从不愿分担家务

③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。下列选项符合这一状态的是（）

A.小明同学非常害怕老师，只要在路上遇到老师就故意绕道走

B.小刚同学性格开朗，经常与老师开玩笑、他还给老师取绰号

C.小超同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题

D.小俊同学向班主任提出班级管理的不同意见，班主任很生气

10.进入初中以后，小伟学业很重，妈妈还给他拿来了一堆辅导资料。小伟烦透了，对着妈妈就是一顿大吼，还把妈妈推出了自己的房间。你要提醒小伟（）

①我行我素，不用理会②尊重理解，换位思考

③有效沟通，求同存异④强硬顶撞，针锋相对

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

11.和谐家庭我出力：当家庭成员间发生矛盾时，我们要充当“黏合剂”，努力做到（）

①帮助家庭成员走出“面子”困境②引导家庭成员看到对方的缺点

③明确自己是不偏不倚的中立者④指责家庭成员情绪过激

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

12.父亲：我心里有满满的爱，可是说不出，只能望着你远去的脚步，给你我的祝福；儿子：我心里有满满的爱，可是说不出，你是世间唯一的男人，让我牵肠挂肚。歌曲《父亲》歌词给我们启示是（）

①对父母应该百依百顺，言听计从