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2024年山东省烟台市中考语文试卷
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一、积累与运用（分）学校开展以“传承•创新”为主题的综合学习活动，请你参与。任务一积累经
典诗文，传承文化基因
19
．（分）围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟。请你根据语境，将其补充完整。
1
小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象。有“造化钟神秀，（）”
2
（《望岳》）神奇巍峨的高山风光，也有“（），浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）欣
欣向荣的江南春色。
3
小文：从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀。例如，从“（），”
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思；从“三军可夺帅也，
4
（）”（《＜论语＞十二章》）中感受到坚定的志向和不屈的人格。
5
小思：是啊，我还从“粉骨碎身浑不怕，（）”（《石灰吟》）中体会到坚贞不屈的精
6
神，从“（），并怡然自乐”（《桃花源记》）中看到作者对美好生活的向往。
小哲：是的，阅读古诗文，会带给我们丰富的审美体验经典古诗文如花般娇艳，让我们感受到绚烂
7
与多彩；（），；，。
（仿照画线句子，在后面画横线处再续写两个句子。）
23
．（分）小语同学积累的文学文化常识有误的一项是（）
A．“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发感想，如《爱莲说》：“表”
是古代向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》。
B．《史记》是一部纪传体史书，由西汉历史学家司马迁撰写而成；《战国策》是一部编年体史书，由
西汉刘向根据战国时期史料整理编辑而成。
C．古人称谓通常有谦称与尊称的区分，例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称，“令尊”“贤弟”“大
兄”是尊称。
D．从“生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗；从“棕包分两髻，
艾束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。
任务二走进名著天地，涵养浩然正气
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．（分）人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活
动，小语制作了阅读卡，请帮他完善。
话题篇目摘录梳理
救《西游【摘录一】（1）这一情节说的是唐僧被
记》八戒道：“实不瞒哥哥说，自（名称）抓去，八戒去花果山请
你回后，我与沙僧保师父前行。只见行者营救师父。
一座黑松林，教我化斋……他独步林
间玩景，出得林，他只当寺院，不期
塔下有个妖精，你起来。不是我去不
成，既是妖精骂我，我和你去。”
《水浒【摘录二】（2）这段文字写的是
传》他道：“郑屠的钱，洒家自还的情节。
他。你放这老儿还乡去。”那店小二那
里肯放。他大怒，又揸开五指，恐怕
店小二赶去拦截金公，且向店里掇条
凳子，方才起身，径投状元桥来。
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