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风华中学六年级下学期语文学科期中测试题
2023年4月27日
命题:张晶刘滢泽殷鹤轩梁慧刘素审题:于喜秋
一、积累与运用(25分)
(一)
请阅读下面一段文字,完成下面小题。
在寂寞的夜里,我不会独自徘徊在院子里,亦不会挪移脚步,我会仰望星空,努力kòngzhì自己的情绪,去回想那个热闹的yuánxiāo之夜,和亲戚家的孩子一起ránfàng烟花的情景,想起赛马、赛luòtuo的场景,无聊的感觉便消逝了。我周边的景物也都随之万象更新。
1.上面一段文字中加点字读音完全正确的一项是()
A.寂寞(mò)徘徊(hái)
B.徘徊(huái)挪移(nuó)
C寂寞(mè)万象更新(gēng)
D.万象更新(gèng)挪移(nuó)
2.上面一段文字中给拼音的字词书写完全正确的一项是()
A.控制元霄
B.元宵然放
C.燃放骆驼
D.络驼控制
【答案】1.B2.C
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
A.徘徊(hái)——huái;
C.寂寞(mè)——mò;
D.万象更新(gèng)——gēng;
故选B。
【2题详解】
本题考查字形。
A.元霄——元宵;
B.然放——燃放;
D.络驼——骆驼;
故选C。
(二)
每年的4月23日为世界读书日,世界读书日的主旨宣言是:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年幼,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣”。我校也借助世界读书日开展了以“用心阅读,得书中精华”为主题的系列读书活动。六年级的同学读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》和《骑鹅旅行记》这几本书,此次读书活动的目的,是让学生从作品主人公的身上汲取精神的力量,在读书中积累,在积累中收获,在收获中成长。通过整本书的阅读,使学生的自主学习能力,整理资料、搜集资料的能力,以及同学之间的合作能力。
请同学们依据以上三本书的内容,完成下面小题。
3.请将“用心阅读,得书中精华”用正楷抄写在下面方格中。要求正确、工整,美观。
4.以下情节和人物对应不正确的一项是()
A.鲁滨逊——畜养山羊
B.哈克——救了寡妇的命
C.尼尔斯——智斗狡猾狐狸
D.星期五——追杀土著人
5.你发现画线句子有三处语病,下面修改正确的一项是()
①去掉“通过”或“使”
②将“通过……使……”换成“由于……让……”
③句末加上“有所提高”
④将“搜集资料”和“整理资料”调换位置
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】3.用心阅读,得书中精华4.D5.C
【解析】
【3题详解】
本题考查汉字抄写。
要求用正楷字正确、工整、规范地书写。首先要保证汉字书写绝对正确;其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例;注意辨析字形,认清字的结构,不写连笔字,要一笔一划,横平竖直地写,谨慎用笔,不要漏写、多写、错写。注意“阅读、精华”的正确书写。
【4题详解】
本题考查名著情节识记
D.星期五——被土著人追杀;
故选D。
【5题详解】
本题考查病句辨析。
画线句“通过整本书的阅读,使学生的自主学习能力”缺少主语,删除“通过”或“使”;其次,语序不当,将“搜集资料”和“整理资料”调换位置;句末缺少宾语,可加上“有所提高”;因此修改正确的为①③④;
故选C。
6.阅读下面朱光潜先生关于“谈读书”的文字,将横线处语句补充完整。与上下文衔接最恰当的一项是()
有些人读书,。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开,用全副精力去读它:明天遇到另一部有趣的书,仍是如此办,虽然这两书在性质上毫不相关。一年之中可以时而习天文,时而研究蜜蜂,时而读莎士比亚。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。
A.都是师友们的好书推荐 B.全凭自己的兴趣
C.根据自己的工作和学习的需要 D.就是随手乱读
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查语句衔接。
通读语段可知,按照“总——分”结构行文,文段首句起到总语段的作用。根据横线后的内容“今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开,用全副精力去读它:明天遇到另一部有趣的书,仍是如此办,虽然这两书在性质上毫不相关”“在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理”可知,后文所说的这些人读书,完全凭借自己的兴趣、喜好来读,别人认为重要而自己不感兴味的书也不会去读;与之契合的是“全凭自己的兴趣”;
故选B。
(三)古诗词积累
7.填写下面积累卡。
意象
诗句
风
(1)春城无处不飞花,________________________。(《寒食》韩
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