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5.2其他植物激素
基础对点练
知识点1其他植物激素的种类和作用
1.夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是()
A.脱落酸和赤霉素
B.脱落酸和细胞分裂素
C.生长素和细胞分裂素
D.乙烯和赤霉素
2.下列有关植物激素的叙述,不正确的是()
A.使用适宜浓度的生长素可促进果实发育
B.使用适宜浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
C.使用适宜浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率
D.使用适宜浓度的乙烯处理凤梨,能让凤梨提前上市
3.下列关于植物激素的说法错误的是()
A.赤霉素既可以促进细胞伸长、细胞分裂与分化,也可以促进种子萌发和果实发育
B.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成,具有维持种子休眠的作用
C.乙烯和赤霉素均具有促进开花的作用,植物失水过多时脱落酸的含量增加
D.细胞分裂素可以促进芽的分化、抑制叶绿素的合成,与脱落酸作用相反
4.重庆奉节脐橙的前身叫奉节柑橘,栽培始于汉代,历史悠久,产区位于三峡库区,具有“无台风、无冻害、无检疫性病虫害”的三大生态优势。据《汉书·地理志》记载:“鱼腹(今奉节)朐忍有桔官”,《汉志》记载“柚,通省者皆出,唯夔(今奉节)产者香甜可食”。下列有关叙述错误的是()
A.生长素、赤霉素和细胞分裂素协同促进脐橙果实的生长
B.脐橙枝条向光生长,体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的作用
C.脐橙果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高
D.脐橙树的生长发育和对环境的适应过程受多种激素共同调节
知识点2植物激素的相互作用
5.下列关于植物激素的说法,不正确的是()
A.各种植物激素不是各自单独发挥作用的,而是通过复杂的途径共同调节着植物的生命活动
B.当生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成
C.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量
D.生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸协同合作,共同调节植物的生命活动
6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度生长素促进细胞伸长,高浓度生长素抑制细胞伸长,生长素对细胞生长调节的机理如下图。下列相关叙述正确的是()
A.生长素主要通过控制乙烯的合成参与细胞代谢,调控细胞的伸长
B.乙烯具有促进果实成熟和直接抑制细胞伸长的作用
C.植物体中能合成生长素的部位都能合成乙烯,合成乙烯的部位不一定能合成生长素
D.生长素和乙烯均可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输
7.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断,下列有关说法错误的是()
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.激素②的生理作用特点为低浓度促进生长,过高浓度抑制生长
D.除图中的激素①②③外,在幼苗生长过程中还有其他植物激素的作用
8.如图为猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化,据图判断,下列选项不正确的是()
A.开花后10~23天为果实生长发育的主要时期,推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌较多
B.在植物生长发育过程中,不同激素的调节表现出一定的顺序性
C.脱落酸的分泌可以抑制细胞分裂,细胞分裂素可以促进细胞分裂,两种激素作用效果相反,因此不会同时存在
D.若遇到持续阴雨天,可在猕猴桃雌蕊柱头上喷洒适量的生长素以促进果实的发育
素养提能练
9.植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种植物激素,能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因,下列推测合理的是()
A.赤霉素合成途径受阻B.赤霉素受体合成受阻
C.脱落酸合成途径受阻D.脱落酸受体合成受阻
10.植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。下列说法错误的是()
A.干旱会加速叶片的脱落
B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低
C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而升高
D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能减少叶片水分散失
11.如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用,A、B、C代表不同的植物激素。下列说法正确的是()
A.激素A对细胞伸长生长具有抑制作用
B.低浓度的生长素可以促进落花落果
C.果实成熟时激素B含量增多
D.激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多
12.油菜素内酯(BL)是植物体内的重要激素,科研人员利用不同浓度的BL和生长素(IAA)处理萌发的种子,观察二者对主根伸长的影响,结果如图所示。下列有关说法正确的是()
A.单独IAA处理时,其浓度大于1
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