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关于文明礼仪的道德讲堂主持词（共16篇）

篇1：道德讲堂文明礼仪主持词

开场白：

尊敬的各位领导，同事们：

大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”是在社

会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是

通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边

看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守

信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风

的浓厚氛围。今天，我们道德讲堂的主题是：“文明礼仪”。一共包括七个环

节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

第一环节：作反省

请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己

“心诚不诚、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教师，可以问自己

“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”，下面进入自身反省阶段，

根据我刚才提的问题自我反省。

第二环节：唱歌曲

好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节，齐声歌

唱《公民道德歌》，好的，谢谢大家，请坐。

第三环节：学模范(观看视频)

现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：“天天有礼”文明礼仪知

识电视短片

第四环节：诵经典

现在进入“诵经典”环节，今天为大家选取了这么几句经典，现在请大家

起立，跟着我来朗读一次……，好的，谢谢大家,请坐。现在我给大家解释一下

这几句经典的意思……

第五个环节：谈感悟

唱了一首歌曲，看了一段短片，诵读了经典名言，相信大家一定有很多的

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感触，接下来我们进入第五个环节：谈感悟，听听大家此时内心的道德感悟。

有请廖丽芸老师。

感谢廖丽芸老师的真情讲述。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这

里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

第六个环节：发善心

下面我们就进入第六个环节：发善心。请全体起立，让我们齐读教师文明

礼仪十知道……预备，起。谢谢大家，请坐。

第七个环节：送吉祥

最后一个环节“送吉祥”，今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送

给大家。请大家轻声跟唱。

结束语：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真

谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一

是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。要想让文明在我们每个

人心中生根、发芽，就需要我们用文明的行动来施肥，用文明的语言去浇灌。

只有这样，文明才能绽放出美丽的花朵;文明之花才能在你我的心灵深处永远地

盛开!本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再

见!

篇2：道德讲堂文明礼仪主持词

中国乃礼仪之邦,古人云,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有

礼则心泰。说明礼仪对于个人修养、社会和睦、民族复兴乃至国家昌盛的重要

性。不学礼,无以立。文明礼仪关乎国民素质,体现一个国家的软实力。我们今

天的道德讲堂就是要以“学文明礼仪做文明市民”为主题开展，主要有以下环

节：唱礼仪歌学礼仪知识谈感悟诵经典送吉祥

一、唱歌曲

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讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化

是先人留给我们的一笔丰厚遗产。请大家起立，齐唱歌曲《礼》，有请第五小学

领唱学生：

二、学礼仪

礼仪是人与人交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式

表达出来。从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的

学问。每个人只要臵身于社会，无论是从政还是经商，日常工作还是出入重要

的场合，居家还是外出，均离不开礼仪。

礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化

修养。礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物;塑造良好形象，赢得社

会尊重;架设友谊桥梁，通向成功之路。礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福

的通行证。知礼懂