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“深深浅浅”教语文
摘要:本文以黄厚江老师的课例《我的叔叔于勒》为例,扼要分析了其“深深浅浅”教语文背后的秘妙所在。主要内容为:一、设计——流畅自然的主问题;二、解读——融会贯通的文学批评;三、本色——了然于胸的教学艺术。
关键词:教学课例,深深浅浅,教学设计,文本解读,教学艺术
引言:“凡是听过黄老师课的人,几乎没有人不觉得精彩的。”黄老师的课到底有什么样的不同之处呢?本文就其课例《我的叔叔于勒》,从教学设计、文本解读、教学艺术三个方面进行简要分析,尝试揭示其教学背后的秘妙所在。
肖培东先生有个公众号——“我就想浅浅地教语文”,其实,翻阅肖特的文章,他的语文教学一点儿也不浅,恰是当浅
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