第三单元 走向整体的世界 限训 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

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出题人

历史组

审核人

历史组

高一年级历史限时训练本套题测试内容：

高一年级历史限时训练

本套题测试内容：第三单元检测

第一部分基础夯实

1．由于新航路的开辟，人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，各个大洲之间的相对孤立状态被打破，东西两半球的不同文化圈大汇合，世界开始连为一个整体。新航路开辟的影响还包括（???）

A．促进世界多元文明平等交往交流 B．传播了英国先进的工业文明

C．导致资本主义世界市场最终形成 D．推动了欧洲向近代社会转型

2．传统观点认为，15世纪中期土耳其人崛起，致使欧洲商人利益得不到保障,欧洲遂希望找到一条新航路。后来研究认为，葡萄牙海外探险先于土耳其人的崛起，被威尼斯和阿拉伯商人排挤的热那亚和佛罗伦萨商人支持西葡两国开辟新航路。据此可知,对新航路开辟的原因认识正确的是（???）

A．只能有一种正确科学的分析 B．应该运用多重证据来互证

C．缺少对重要史料的引用和研究 D．后期研究比传统观点可信

3．1498年，达?伽马率领的船队抵达印度的卡利卡特港，这也正是郑和下西洋时，展示天国德威的地方。当印度人问他们到来的目的时，达?伽马很简练地回答说“基督徒、香料”。导致东西方航海目的差异的根本原因是（???）

A．航海家与支持者的关系不同 B．支撑航海的经济形态不同

C．思想文化上的巨大差异 D．对于经济效益的重视程度不同

4．15世纪70年代，旅居里斯本的哥伦布有一种“学习的狂热”，他说“我了解并开始研究各种各样的宇宙学、历史和哲学方面的书以及编年史和其他著作……充分地研究了天文学以及几何学和算术，我能全神贯注、得心应手地画出地球的形状和地球上的城市、河流、山脉、岛屿和港湾。”由此可知，哥伦布航海事业的开拓得益于（???）

A．海外殖民活动的开展 B．葡萄牙王室的支持

C．人文主义思潮的影响 D．近代科学革命的兴起

5．下图代表迪亚士的航海路线图是（???）

A．①B．②C．③ D．④

6．有学者认为，通过西地中海港口的开普航线取代了通过东地中海港口的古老贸易路线，取代时间并不是在15世纪葡萄牙人到达印度，而是在17世纪初荷兰和英国分别成立东印度公司。对此解读合理的是（????）

A．新型商业组织冲击欧洲贸易格局 B．传统商路贸易依然占据重要地位

C．葡萄牙海上霸权遭到英荷的抵制 D．新航路开辟引发了欧洲价格革命

7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知（???）

A．人文主义思想鼓励欧洲人冒险精神 B．近代科学革命推动了殖民扩张

C．新航路开辟拓宽了人类的研究领域 D．新航路开辟推动世界市场形成

8．在当时的欧洲，鸦片、樟脑、树胶等都是重要药材，药剂师们会在瓷药瓶上标注“阿拉伯”或“印度”等代表东方的字样，而病人主观上会觉得它们药效更好，于是，威尼斯、热那亚、佛罗伦萨的商人便充当起阿拉伯人与欧洲人的中间商，在转运贸易下，这些商品在欧洲市场上的价格极高。这种现象（????）

A．刺激东西方新航线开辟 B．说明阿拉伯人是东西贸易桥梁

C．表明世界市场初步形成 D．反映出新的商业贸易中心出现

9．全球航路开辟后玉米传入欧洲，18世纪后逐渐成为肉、奶食品生产不可或缺的饲料资源，以及商品生产转化的中间消耗物，为欧洲的城市化、商业化提供基础保障。这一现象产生的最深远影响是（???）

A．提高农产品商品化 B．促进人口快速增长

C．改变传统耕作制度 D．推动资本主义发展

10．咖啡原产于非洲埃塞俄比亚，17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛，后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了后世界咖啡的主产区。这一传播过程（???）

A．改变了人类的饮食结构 B．推动了哥伦布大交换的兴起

C．折射了世界市场的发展 D．促进了世界殖民体系的形成

11．咖啡原产于非洲，15世纪由拜占庭传入意大利，并逐渐在英国上层社会流行。1650年，欧洲第一家咖啡馆在英国牛津大学建立；至17世纪末，咖啡馆在伦敦街头大量出现，人们在咖啡馆中讨论各种时事、知识和艺术，因此咖啡馆也被称为“便士大学”。咖啡馆在英国的出现和发展（???）

A．得益于全球经济联系的日益密切 B．源于物种交流促进英国的农业发展

C．表明思想解放运动影响社会生活 D．折射出经济发展推动消费结构升级

12．哥伦布到达美洲时，新旧大陆唯一相同的作物是棉花，唯一共有的家畜是狗