班级常规管理实施方案.docx

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班级常规治理实施方案

为了加强学校的标准治理，促进学生行为由标准向养成提升，提高学生的综合素养，进一步推动校园文化建设，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的乐观性，开创班级工作局面，经学校争论打算，拟订本方案。

一、目的

1、以评促管，逐步实现班级治理的科学化、标准化、制度化。

2、充分发挥班主任和班级治理的乐观性、制造性。

3、为班级及班主任工作供给量化根底。

4、为评优树先供给依据。

二、内容

班级常规量化分为两操〔眼保健操、课间操〕、课间活动、班级卫生、路队放学、班风班貌六个方面。

三、量化方法

由各班主任轮番组成检查小组，每周至少抽检两次，4—6年级每天安排执勤学生对两操及

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