办公自动化课程标准教案 .pdf

一、课程的性质、目的和任务

（一）课程的性质

办公自动化是电子商务专业的一门专业必修课程，主要培养学生了解计算机

在办公自动化领域中的相关知识，掌握办公软件的使用，培养学生在办公自动化

领域的办公事务处理、数据处理、信息管理的综合能力，同时培养学生的方法能

力、社会能力及职业素质。

（二）设计思路

本课程的总体设计思路是，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以现

代办公应用为主线，用项目引导、任务驱动的方式，通过“提出问题”→“分析

问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知

识点的层次递进为体系的传统模式，而是将职业工作过程系统化，以工作过程为

参照系，按照工作过程来序化知识，培养学生规范、高效率、高质量地应用办公

软件能力。

每个项目的学习以“做”为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，

做到“教、学、做”一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主

学习能力和职业素养的提高。

（三）课程的目的和任务

本课程的主要目的是培养企事业单位职工的基本素质。作为计算机操作员，

首先要了解计算机的基础知识，理解一些计算机的常用术语和基本概念；其次是

能较熟练地使用Windows操作系统；再次是能灵活地运用office2003的主要软

件Word2003、Excel2003以及PowerPoint2003的使用；具有网络的基础知识

及常规操作；熟悉常用办公设备的使用与维护。

二、课程教学基本要求

（一）知识能力

具有使用微型计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识）；

熟悉操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用；

熟悉文字处理软件的基本知识，熟练掌握至少一种汉字（键盘）输入方法：

打字速度达到30字/分钟以上；熟练掌握文字处理软件的基本操作和综合应用，

能利用Word2003对文字、表格、图形艺术字等多种对象进行综合编排，以及对

复杂结构的长文档进行排版；

熟悉电子表格软件基本知识，熟练掌握电子表格的基本操作和综合应用，能

利用Excel2003进行复杂的数据分析和处理；

熟悉演示文稿软件的基本知识，熟练掌握电子演示文稿的基本操作和综合应

用，能利用PowrPoint2003制作精美的演示文稿；

熟悉现代办公设备的使用与维护（传真机、扫描仪、打印机、复印机等）；

熟悉常用工具软件在办公中的应用；

熟悉网络资源应用与信息检索

（二）技术能力

本课程要求学生能够熟练使用各种办公软件，制作出适于企事业单位所需要

各种文档，可在Excel中进行数据计算与处理操作，能制作出符合会议报告等性

质的演示文稿，熟练操作网络资源。能使用及维护各种办公设备。

（三）素质能力

培养学生自我表现、与人沟通能力；团队协作精神；分析问题与解决问题的

能力；勇于创新与爱岗敬业的工作作风；培养学生诚信、坚强的性格；树立质量

安全意识；培养学生自主学习与创新意识的提高。

三、教学条件

（一）软硬件条件

本课程要求在多媒体教室完成，以实现“教、学、做”合一；有条件的话还

要求配常见的办公设备（如打印机与复印机）以方便学生认知、操作与常见故障

的维护。同时软件安装要求有Windows操作系统、office2003、汉字录入练习

学习软件及常用的工具软件，以及用于上网查阅资料的网络等。

（二）师资条件

本课程采用教学团队进行教学，主讲教师应具备较丰富的教学经验。在教学

组织能力方面主讲教师应具备基本的设计能力，对每一堂课的教学过程能精心设

计，做出详细具体的安排；还应具有较强的施教能力、课堂控制能力与应变能力，

以及实际工作项目与教学项目的转换能力。

四、教学内容及学时安排

学时分配作业题

模块一任务主要内容

理论实践量

1.字体段落格式的设置

2.项目符号和编号的设置

任务一制作招聘启示