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为什么要学指针
用指针,直接内存,这是C语言高效工作的
因此,C语言胜任其他语言难以完成的任务
要了解计算机是如何工作的,不能不知道空间的使用原理
指针是了解计算机工作的窗口
窗口向你打开
指针是把双刃剑,能写出高效的程序,也是制造意外的根源
你在犹豫,中,指针是道迈不过去的坎
放下包袱,有效学习
指针不是个事,你能驾驭指针
指针的“算术”运算
指针变量加/减一个整数
例如
p++,p--,p+i,p-i,p+=i,p-=i等。
for(p=a;pa+5;p+=2)
printf(%d,*p);
两个指针变量相减,结果为两指针之间的元素个数
p2-p1=(a+4)-(a+1)=4-1=3
两个指针变量不能相加
指针变量的比较
指向同一个数据类型的指针,可以进行比较
有意义的比较:指向同一个数组的两个指针
进行比较
例,如图,p1p2的值为真
如果p1和p2不指向同一数组则比较无意义。
指针的比较
//本例无实用价值
#includestdio.h
intmain()
{
inta=2,b=3;
doublec=3.14;
int*p1=a,*p2=b;
double*p3=c;
printf(%x%x\n,p1,p2);
if(p1p2)//指向不同类型的指针,可以强制类型转换后比较
printf(Yes.\n);if(p1(*int)p3)
elseprintf(Yes.\n);
printf(No.\n);else
return0;printf(No.\n);
}
指向不同的目标函数类型(*指针变量名)(函数形参表);
doublea;指int(*p)(int,int);//p是一个指针
向
double*p1=a;函int(*p)(int,int);//*p是一个函数,p
数是指向函数的指针
intb[10];程序区的int(*p)(int,int);//p指向的函数有两
指
int*p2=b;针个整型形式参数
int*p3=b[3];指int(*p)(int,int);//p指向的函数返回
向静态数据区值为整型
int*p4=p2;数p可以指向的函数原型形如
据intmax(int,int);
的
char*p5=NULL;指动态数据区例
针int(*p)(int,int);
if
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