- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
内审员考试试题
(ISO9001:2023培训考试试题)
姓名
得分
单位/部门
一、单选题(每题1.5分,计60分)
组织应对所拟定的策划和运营QMS所需的来自外部的形成文献的信息进行适当的(),并予以保持,防止意外更改。
A发放并使用B标记与管理C授权并修改D保持可读性
2023版新标准指出对外部供方的信息,在沟通之前所拟定的规定是充足的。其沟通内容不涉及()
A所提供的产品、过程和服务B能力,涉及所规定人员资质
C对外部供方的绩效控制与管理D拟在外部供方现场实行的验证或确认活动
组织的知识是指组织从其经验中获得的特定的知识,是实现组织目的所使用的共享信息。其中内部来源的知识可以是()
A产品标准B从失败和成功项目得到的经验教训C学术交流D专业会议
2023版新新标准7.3条款特指人员意识,规定组织应保证其控制范围内相关工作人员知晓()
A员工高超技术B员工对公司的奉献C偏离QMS规定的后果D公司高质量高效益
组织在拟定与其目的和战略方向相关并影响其实现QMS预期结果的各种外部和内部因素。可以不考虑下列哪个因素()
A技术和文化B市场和竞争C环境监测能力D知识和绩效
2023版新标准规定,设计和开发输入应完整、清楚,是为了()
A满足设计和开发的输出B满足设计和开发的评审
C满足设计和开发的目的D满足设计和开发的控制
组织环境指对组织()的方法有影响的内部和外部结果的组合
A经营和决策B质量管理C建立和实现目的D管理
法定规定是()强制性规定
A标准规定的B立法机构规定的C立法机构授权规定的D约定俗成的
创新是新的或变更的实体()实现或重新
A定位作用B合理管理C分派价值D使用价值
在组织和顾客之间未发生任何交易的情况下,组织生产的输出是()
A产品B过程C服务D活动
人为因素是对考虑中的实体的()
A人为参与影响B人为误差C人为的作用D人为影响特性
依据ISO9001:2023标准,关于“领导作用”,以下说法对的的是()
A最高管理者应制定质量方针和目的
B最高管理者审批质量手册
C最高管理者应支持其他相关管理者在其职责范围内的领导作用
D最高管理者应合理授权相关人员为质量管理体系的有效性承担责任
依据ISO9001:2023标准,关于“基于风险的思维”,以下风险对的的是()
A应辨认风险、并致力于消除所有风险
B最高管理者应促进对存在的风险和机遇的充足理解
C顾客的需求和盼望是影响组织风险评估的唯一和最重要因素
D风险评估是操作层面的活动,最高管理者不必新版参与
关于质量方针文献的发布,以下说法不对的的是()
A作为组织最高层次的文献,应保证其保密性
B适当时,利益相关方可获取
C对于质量方针表达的意图和方向,组织应有统一,受控的解释
D应传达成所有在组织控制下工作、代表组织工作的影响质量的人员
关于岗位、职责和权限,以下拟定的说法是()
A对于过程较为复杂,规模较大的组织,某一种岗位可由多人承担
B一人担当多种岗位不应被允许
C对岗位授权的原则取决于岗位的职级,职级越高,权限范围越大
D各岗位和职责的定义应以资源运用最小化为基本原则
依据ISO9001:2023,以下说法对的的是()
A对合用于质量管理体系范围的所有规定,组织应予以实行
B质量管理体系应能保证实现预期的结果
C外包的活动由外包方控制,不在质量管理体系考虑控制的范围内
D考虑组织的业务过程、产品和服务的性质,组织质量管理体系也许覆盖多个场合
关于组织的利益相关方对组织的质量管理体系的需求和盼望,以下说法对的的是()
A他们通常与顾客需求和盼望是一致的,因此只要满足顾客需求和盼望,其他方也可满足
B各相关方的需求和盼望可作为对于连续满足顾客和法律法规规定的风险评估的输入
C当各方需求和盼望有冲突时以顾客规定为准
D以上都对
物流公司C拟在某城市港口建立危险化学品的进口供货基地,该公司对周边商户、居民社区、道路、河道与水库、地区气侯等信息进行调研,并分析法律法规对于危险化学品存储和运送的规定。该场景合用于ISO9001:2023标准的哪个条款()
A5.1.2
您可能关注的文档
- 盒子结构多层住宅楼工程施工组织设计.doc
- 对外报送材料管理制度.docx
- 2024-2025学年学校心理辅导与中职霸凌预防的设计思路.docx
- 2024-2025学年小住民安全技能提升教学设计.docx
- 2024-2025学年小学生非暴力沟通的德育教学设计实践.docx
- 人教鄂教版(2017秋)科学五年级上册第三单元显微镜下的生物世界 单元回顾 教学设计.docx
- 22《陈涉世家》教案.docx
- 2024-2025学年小学安全心理教育的角色分析教学设计.docx
- 期末拔高学习4 速度图像理解及相关计算 教学设计 2024-2025学年北师大版物理八年级上册.docx
- 《南州六月荔枝丹》教学设计 2023—2024学年高教版(2023)中职语文职业模块.docx
- 5《 水培水仙》(教学设计) 人教版劳动四年级上册.docx
- 第1部分 第6单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展2024年中考历史早读晚诵教学设计(广东专用版).docx
- 《国殇》教学设计 2023—2024学年高教版(2023)中职语文基础模块下册.docx
- 第6课 常见的传感器 教案3 七下信息科技浙教版(2023).docx
- 2024-2025学年小学生野外拓展活动教学设计.docx
- 第二章 活动1创建电子表格,输入数据 教案.docx
- 9.2.4 总体离散程度的估计2023-2024学年新教材高一数学必修2同步课堂高效讲义配套教学设计(人教A版).docx
- 冀教版生物七年级上册1.1.3练习测量教案.docx
- 2024-2025学年培养小学生安全意识的教学策略设计.docx
- 2024-2025学年增强心理韧性的小学教育教学设计.docx
文档评论(0)