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班级自主治理实施方案
班级是学校实施教育的根本单元,是学生学习、生活、活动、治理的组织,更是培育学生良好行为习惯的平台。每个班主任都把本班的工作治理好了,学校就能顺理成章地办好。但小小的班级,班级治理工作具有简单性、长期性等特点。班主任担当着全面育人的重任,要全方位开展工作:如常规教育〔纪律、卫生、仪表、品德、学习、两操、安全等〕、教室布置、培育班干部、分小组安排座位、召开主题班会、培优辅差、家校联系、批改周记、治理学籍、制定班规、召开学生会议、组织学生进展校内外的竞赛、撰写德育论文……班级工作真是千头万绪,班主任如何做到轻舟已过万重山,让班级工作井然有序,工作着并欢快着呢?为了做好这方面
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